人工智能应用系统不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

人工智能应用系统不包括（）。

① 专家系统

② 自然语言理解和处理系统

③ 问题求解系统

④ 大数据采集

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【单选题】专家系统面临的问题不包括（）

① 知识获取容易

② 对人的形象思维难以模拟

③ 知识获取困难

④ 知识领域狭窄

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【单选题】专家系统主要包括知识库和推理机两大系统。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】专家系统是一个或一组能在某些特定领域内，应用大量的专家知识和推理方法求解复杂问题的一种人工智能计算机程序。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（　）是专家系统的重要特征之一。

① 具有某个专家的经验

② 能模拟人类解决问题

③ 看上去像一个专家

④ 能解决复杂的问题

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【单选题】一个完整的故障诊断专家系统的结构包括（）

① 人机接口系统

② 知识库及知识库的管理

③ 数据库

④ 以上选项都选

⑤ 解释系统

⑥ 推理机制

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【单选题】一个完整的故障诊断专家系统的结构包括（）

① 控制部分

② 推理机制

③ 数据库

④ 人机接口系统

⑤ 知识库及知识库的管理

⑥ 以上选项都选

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【多选题】一个专家系统必须具备的要素有（）。

① A.拥有专家级知识

② B.模拟专家思维

③ C.基于专家的程序

④ D.达到专家级的水平

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【单选题】自动识别系统属于人工智能哪个应用领域？（???）

① 自然语言系统

② 机器学习

③ 专家系统?

④ 人类感官模拟?

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【单选题】故障诊断专家系统具体可以用于以下几个方面（）

① 决策处理

② 故障监测

③ 故障分析

④ 以上选项都选

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【单选题】自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（　）不是它要实现的目标。

① 理解别人讲的话。

② 对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑。

③ 欣赏音乐。

④ 机器翻译。

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【单选题】下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )

① 儿童身心发展规律的需求

② 小学教育现状的呼唤

③ 现代学前教育使命的要求

④ 适应社会的现状

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【单选题】在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想

① 长期性而非突击性的原则

② 整体性而非单向性的原则

③ 多样性

④ 均衡化

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【单选题】关于幼小衔接，下面说法正确的是( )

① 在小班进行

② 在中班进行

③ 在大班进行

④ 贯穿于整个幼儿园教育

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【单选题】下面哪个不是幼小衔接的原则( )

① 长期性

② 整体性

③ 小学化

④ 一致性

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【单选题】幼小衔接的实质问题是( )

① 主体的适应性问题

② 幼儿园小学化问题

③ 小学幼儿园化问题

④ 幼儿的读、写、算问题

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【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容

① 入学的适应性

② 幼儿身体素质

③ 文化课学习

④ 社会性培养

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【单选题】帮助儿童做好入学前的准备，应该以( )为出发点

① 提前教给儿童知识

② 掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法

③ 提高儿童的坚持性和自制力

④ 提高儿童的入学适应性

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【单选题】（）由骨、关节和骨骼肌三种器官组成。骨和关节构成了人体的支架。

① 运动系统

② 呼吸系统

③ 循环系统

④ 消化系统

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【单选题】眼睛老年人对光线的适应能力降低；晶状体逐渐变黄，色觉能力降低；易发生老花眼、青光眼、白内障、老年性视网膜病等现象说明老年人（）。

① 形态老化

② 感觉器官功能下降

③ 神经运动机能缓慢

④ 大脑老化

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【单选题】老年人的个性心理特征个体差异不大。

① 对

② 错

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