以下不属于19世纪后期至20世纪初刑法特征的是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 法治

② 刑事政策

③ 预防犯罪

④ 刑罚救治

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

查看完整题目与答案

【单选题】体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在19世纪初叶

① in the early nineteenth century

② at the early nineteenth century

查看完整题目与答案

【判断题】是17世纪最主要的文艺思潮，产生于17世纪初期的法国，影响到欧洲其他各国，持续到19世纪初。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（）

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

④ 创立阶段

查看完整题目与答案

【单选题】 19世纪初，大肆向中国走私鸦片的国家是？

① 日本

② 美国

③ 英国

④ 俄国

查看完整题目与答案

【判断题】 20世纪初，在美国首先出现了报业集团。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 “文化人”的形象是19世纪末20世纪初借助于大量的（）反思形成的一种新人的形象。

① 心理学

② 社会学

③ 人类学

④ 内在动力

查看完整题目与答案

【单选题】产生于18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为（）

① 结构主义语言学

② 历史比较语言学

③ 功能语言学

④ 社会语言学

查看完整题目与答案

【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（__）P6

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

④ 创立阶段

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】一般而言，师生双方对彼此的认识要经历三个主要的阶段，包括

① 常识性阶段

② 感性阶段

③ 理性阶段

④ 现象阶段

查看完整题目与答案

【判断题】亚里士多德认为，“理性”是“神的属性”，而不是“人的本性”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】实施民主教育，培养社会主义的公民，与整个国家的教育目的是矛盾的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】康德是较早对理性概念进行分类的人，他提出了（）和（）的概念。

① 消极理性

② 纯粹理性

③ 实践理性

④ 积极理性

查看完整题目与答案

【多选题】造成教育目的或教学目标中理性缺失的教育内部原因包括

① 师道尊严的传统师生关系

② 升学第一的教育和教学理念

③ 标准化的教学评价制度

④ 重情轻理的传统文化

查看完整题目与答案

【判断题】自由对于民主的意义不仅在于自由是民主的基础和前提.自由对于民主的意义不仅在于自由是民主的基础和前提

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学习自由可以表述为：学生在整个学习活动中自主思考和采取行动的内在思想和外在行为状态，以及与之相关并支持这种状态的一系列权利。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】正确把握民主教育的性质是有效实施民主教育的关键，也是弄清民主教育与其他各种教育之间关系的关键，民主教育的性质包括

① 民主教育是一种政治教育

② 民主教育是大众教育

③ 民主教育是终身教育

④ 民主教育就是公民教育

查看完整题目与答案

【判断题】自由需要启蒙，需要教育，但是反过来，教育不需要自由。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教学的中介性是指，不管是教学的意向，还是师生双边互动的形式或教学的具体内容，都必须符合一定文化体系中伦理规范的要求，采取一种学生在道德上能接受的方式来进行。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案