所谓道德，就是以善恶为评价方式，主要依靠（）、（）和（）来发挥作用的行为规范的总和。①社会舆论 ②法律规范 ③传统习俗 ④内心信念

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【单选题】【消耗次数：1】

① ①②③④

② ②③④

③ ①②③

④ ①③④

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【单选题】道德是以（）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

① 真假

② 善恶

③ 是非

④ 美丑

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① 真假

② 善恶

③ 是非

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【多选题】道德是以善恶为评价方式，依靠（）来发挥作用的行为规范的总和。

① 社会舆论

② 传统习俗

③ 内心信念

④ 国家强制

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【单选题】（）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

① 道德

② 法律

③ 法规

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① 对

② 错

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【多选题】道德发挥作用主要依靠（）。

① 内心信念

② 社会舆论

③ 传统习惯

④ 国家强制力

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【单选题】法与其他社会规范性质不同，主要表现法是以（）为内容的行为规范。

① 国家文件

② 权利义务

③ 国家强制力

④ 社会关系

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【判断题】社会政策法规是社会政策合法化的结果，是以国家强制力为后盾的行为规范的总和。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区文化是指社区成员精神活动、生活方式和行为规范的总和

① 正确

② 错误

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【单选题】在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是（）

① 凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为

② 法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据

③ 法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域

④ 凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所禁止和谴责的行为

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【单选题】近年来，部分城市建立了“婴儿安全岛”，这主要是为了维护儿童( )。

① 生存的权利

② 受教育的权利

③ 受尊重的权利

④ 安全的权利

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【单选题】班集体形成的条件和前进的动力是( )。

① 共同的奋斗目标

② 班主任的要求

③ 班级内部的矛盾斗争

④ 共同的活动

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【单选题】中小学班主任管理班级的方式一般分为三种类型，即( )。

① 民主型、惩罚型、放任型

② 专制型、放任型、民主型

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④ 惩罚型、正义型、权威型

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【单选题】教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。

① 政治

② 生产力

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【单选题】课程的基本要素是( )。

① 课程目标、课程内容、课程形式

② 课程要求、课程评价、课程内容

③ 课程目标、课程内容、课程组织、课程评价

④ 课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

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【单选题】专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。

① 记忆容量大

② 动机强烈

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④ 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

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① 系统化

② 多样化

③ 复杂化

④ 专门化

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【单选题】义务教育实行___________领导， ___________ 统筹规划实施， ___________ 为主的管理体制。( )

① 国务院，省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府

② 省、自治区、直辖市人民政府，县级人民政府，乡级人民政府

③ 国务院，省、自治区，直辖市人民政府

④ 省、自治区，直辖市人民政府，县级人民政府

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【单选题】我国新义务教育法是(　)年颁布的。

① 1986

② 1987

③ 2006

④ 2007

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