【单选题】【消耗次数:1】
中职学生小强出于好奇、刺激心理,经常拨打“110”,最终被警察抓获。他的行为属于一般违法行为中的()。
扰乱公共秩序行为
妨害社区管理秩序行为
玩闹行为
妨害公共安全行为
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【单选题】 下列不属于妨害社会管理秩序行为的是()。
①  小恒没有驾照在小区附近偷开汽车,围绕小区转一圈
②  小新下班后经常在手游上玩几把牌,以提高自己的牌技
③  小龙到长城参观时,在城墙上刻下“小龙到此一游”
④  小聪经常在深夜时大放音乐,打扰邻居休息
【单选题】 下列行为中,不属于妨害公务罪的行为是( )。
①  甲以暴力、威胁方法阻碍工商行政管理机关工作人员依法查处伪劣商品的行为
②  乙以暴力、威胁方法阻碍国有公司经理依法履行组织生产经营职责的行为
③  以暴力、威胁方法阻碍市人大代表依法执行代表职务的行为
④  在发生重大洪灾中,丁以暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行防疫职责的行为
【判断题】 治安管理处罚,是指对扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,尚不够刑事处罚的,由公安机关给予的处理惩罚
①  正确
②  错误
【单选题】 违法行为是指( )。
①  一切违反规章制度的行为
②  既违反法律又违反道德的行为
③  一切具有社会危害性的有过错的不合法的行为
④  各种破坏社会秩序的行为
【多选题】 下列各项中属于违法行为的有(  )。
①  超越权限擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的
②  收费项目已取消或收费标准已调低,继续按原项目、标准收费的
③  擅自印发、转让、转借、代开收费收据的
④  不使用财政部门统一印制或规定使用的收费收据收费的
【多选题】 根据违法行为的一般特点,我们把法律责任的构成要件概括为:主体、过错、违法行为、损害事实和因果关系五个方面。
①  责任主体
②  过错
③  违法行为
④  损害事实和因果关系
【单选题】 所谓“犯罪”是哪种违法行为()(4分)
①  违宪行为
②  刑事违法行为
③  民事违法行为
④  行政违法行为
【多选题】 违法行为由以下要素构成( )。
①  行为人必须有故意或过失
②  必须是某种违反法律规定的行为
③  在一定程度上侵犯法律上所保护的社会关系
④  违法者必须具有法定责任能力
【单选题】 从违法行为的构成要素看,判断某一行为是否违法的关键因素是( ?? )
①  该行为有故意或者过失的过错
②  该行为在法律上被确认为违法
③  该行为由具有责任能力的主体作出
④  该行为侵犯了法律所保护的某种社会关系和社会利益
【单选题】 下列哪一行为成立以危险方法危害公共安全罪?( )
①  甲驾车在公路转弯处高速行驶,撞翻相向行驶车辆,致2人死亡
②  乙驾驶越野车在道路上横冲直撞,撞翻数辆他人所驾汽车,致2人死亡
③  丙醉酒后驾车,刚开出10米就撞死2人
④  丁在繁华路段飙车,时速达200公里以上,2名老妇受到惊吓致心脏病发作死亡
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【多选题】 学术界对爱的理解有哪两方面的共识( )
①  人都具有泛爱
②  爱具有互给性
③  只对亲属是真爱
④  爱是能产生无私利他、自我牺牲行为的
【单选题】 哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育( )
①  让学生感受到教师的扎实理论
②  让学生感受到教师的权威
③  让学生感受到教师的严厉
④  让学生感受到教师的关爱
【多选题】 以下哪些属于“特殊儿童”,特别需要教师关注、关心和爱护( )
①  单亲家庭的孩子
②  身体有残疾的孩子
③  心理有障碍的孩子
④  学习上暂时有困难的孩子
【单选题】 以下哪一项是教育幸福的真正根基所在( )
①  教育爱
②  爱家人
③  理性的爱
④  泛爱
【判断题】 教师这个职业本身并不伟大,而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长,这才是真正的伟大。( )
① 
② 
【多选题】 “小乌龟”类型的学生主要问题表现有哪些( )
① 
②  被动
③  注意力不集中
④  孤独
【判断题】 教师要调整心态,从关注学生的缺点不足到关注学生的优点与特长。( )
① 
② 
【单选题】 拖延症的危害主要有影响个体心理健康与生活质量和哪一点( )
①  自控水平差
②  时间管理能力差
③  影响个体人际关系和他人利益
④  影响自我认同感
【判断题】 可以通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机,并给予及时、积极的反馈。( )
① 
② 
【多选题】 学习是一种需要调动大脑能量,运用哪几点解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果( )
①  注意
②  记忆
③  思维
④  成绩