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【判断题】【消耗次数:1】
法律是我们的“保护伞”和“守护人”,因此法律的作用比道德大。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
关于法律和道德调整的范围,下列表述正确的是( )。
①
法律和道德的调整范围有一定的一致性
②
原本只属于道德调整的某些关系,将来可能由法律调整
③
原本属于法律调整的某些关系,将来可能只由道德调整
④
法律和道德完全相互独立
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【判断题】
卖淫、吸毒等行为并不伤害他人,因此法律对此予以惩罚是没有正当理由的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
法律是通过自律起作用,道德是通过他律起作用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
下列有关法律与道德关系的表述中,错误的是( )。
①
法律有阶级性,道德无阶级性
②
法律影响着道德的发展
③
道德影响着法律的发展
④
两者都是建立在一定经济基础之上的上层建筑
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【单选题】
法律是成文的道德,道德是内心的()。
①
法律
②
自省
③
信仰
④
追求
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【判断题】
道德是法律的底线,法律是对道德的最高要求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有人说:“法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标,离开道德的法治是‘折翼天使’。”这说明()。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②法律与道德相辅相成、相得益彰③德治比法治更重要④法治比德治更重要
①
①②
②
①④
③
①③
④
③④
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【单选题】
法律与道德相交融的途径有()。①道德法律化②道德大于法③法律道德化④法大于道德
①
①③
②
①④
③
③④
④
①②
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【判断题】
法律和道德是对立的,互不相容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育活动“大花伞”是属于( )。
①
“单一科目”美术教育活动
②
主题教学活动
③
活动区活动
④
领域活动设计
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随机题目
【单选题】
在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是
①
将此值归入上限所在组
②
将此值归入下限所在组
③
此值归入两组均可
④
另立一组
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【判断题】
根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。
①
正确
②
错误
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【单选题】
几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是
①
品质标志
②
数量标志
③
标志值
④
数量指标
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【判断题】
组距分组只适合连续变量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在一般情况下,商品销售量指数和工资水平指数的同度量因素分别为
①
商品销售量、平均工资水平
②
商品销售量、职工人数
③
单位商品销售价格、职工人数
④
单位商品销售价格、平均工资水平
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【判断题】
利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大;标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小。
①
正确
②
错误
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【单选题】
统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为
①
定基指数和环比指数
②
数量指标指数和质量指标指数
③
个体指数和总指数
④
综合指数和平均数指数
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【判断题】
全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在抽样推断中,抽样误差的概率度越大,则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。
①
正确
②
错误
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