【单选题】【消耗次数:1】
柯尔伯格的道德发展理论认为()。
儿童道德发展的次序是不分先后的
儿童道德发展的速度是先快后慢
儿童道德发展的速度是先慢后快
儿童道德发展的先后次序是固定不变的
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①  正确
②  错误
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①  个性发展
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【单选题】 研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是 ?
①  涂尔干
②  马卡连柯
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【单选题】 按照劳伦斯.科尔伯格的道德阶段理论,最高的道德发展阶段是( )。
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①  从“他律”到“自律”
②  从效果到动机
③  从别人到自己
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【单选题】 认知发展理论认为,道德发展的动力来自( )。
①  个体与社会的相互作用
②  个体的兴趣大小
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【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
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【单选题】 以下程序的运行结果是:( ) public class Increment{ public static void main(String args[]){ int c; c = 2; System.out.println(@@; System.out.println(c++); System.out.println(@@; } }
①  2 2 2
②  2 3 3
③  2 2 3
④  3 4 4
【单选题】 在编写 Java 程序时,如果不为类的成员变量定义初始值,Java 会给出它们的默认值,下 列说法中不正确的一个是( ) 。
①  byte 的默认值是 0
②  boolean 的默认值是 false
③  char 类型的默认值是’\0’
④  long 类型的默认值是 0.0L
【单选题】 为 AB 类定义一个无返回值的方法 f,使得使用类名就可以访问该方法,该方法头的 形式为( )。
①  abstract void (f )
②  public void (f )
③  final void (f )
④  static void (f )
【单选题】 下列关于运算符优先级的说法中,不正确的一个是( )
①  运算符按照优先级顺序表进行运算
②  同一优先级的运算符在表达式中都是按照从左到右的顺序进行运算的
③  同一优先级的运算符在表达式中都是按照从右到左的顺序进行运算的
④  括号可以改变运算的优先次序 5
【单选题】 下列关于for循环和while循环的说法中哪个是正确的?( )
①  while循环能实现的操作,for循环也都能实现
②  while循环判断条件一般是程序结果,for循环判断条件一般是非程序结果
③  两种循环任何时候都可替换
④  两种循环结构中都必须有循环体,循环体不能为空
【单选题】 下面关于类的说法,不正确的是( ) 。
①  类是同种对象的集合和抽象
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③  类就是对象
④  对象是 Java 语言中的基本结构单位
【单选题】 以下哪个不是Java的原始数据类型( )
①  int
②  Boolean
③  float
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①  先声明对象,然后才能使用对象
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④  上述说法都对
【单选题】 以下对封装的描述正确的是( )
①  只能对一个类中的方法进行封装,不能对属性进行封装
②  如果子类继承了父类,对于父类中进行封装的方法,子类仍然可以直接调用
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【单选题】 Java 语言类间的继承关系是( ) 。
①  单继承
②  多重继承
③  不能继承
④  不一定