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【单选题】【消耗次数:1】
有人说:“法治必须建立在道德基础上、追寻善的价值目标,离开道德的法治是‘折翼天使’。”这说明()。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用②法律与道德相辅相成、相得益彰③德治比法治更重要④法治比德治更重要
①
①②
②
①④
③
①③
④
③④
参考答案:
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相关题目
【判断题】
坚持依法治国,需要发挥法律的作用,坚持抵制和反对以德治国,以法治代替德治。
①
正确
②
错误
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【单选题】
我们坚持依法治国和以德治国相结合,必须重视发挥道德的教化作用,大力弘扬社会主义先进思想道德,贯彻社会主义?
①
核心价值观
②
价值体系
③
道德规范
④
道德追求
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【单选题】
政府是法治建设、法律实施的重要主体,加强法治建设,(),是法治国家、法治社会建的关键和重点。
①
全面建设法治中国
②
全面建设法治政府
③
全面建设法治社会
④
全面建设法制政府
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【单选题】
下列关于德治与法治关系表述正确的是()。
①
德治与法治相辅相成,相互促进
②
法治比德治更具有感召力和劝导力
③
德治比法治更具有权威性和强制性
④
法治重教化作用,德治重规范作用
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【多选题】
法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。关于德治和法治,下列说法正确的有( )
①
法治是治国理政的基本方式
②
德治是治国理政的基本方法
③
德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施
④
法治主要靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施
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【单选题】
增强法治的道德底蕴,把法治教育与()结合起来,深化社会主义核心价值观学习教育实践。
①
公民教育
②
基础教育
③
高等教育
④
道德教育
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【多选题】
坚持依法治国和以德治国相结合是因为( )。
①
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②
既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
③
法律是道德的最低底线
④
道德是法律的基础要求
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【多选题】
治理有效是乡村振兴的基础,具体要求是建立健全()的现代乡村社会治理体制,坚持自治、法治、德治相结合。
①
A.党委领导
②
B.政府负责
③
C.社会协同
④
D.公众参与
⑤
E.法治保障
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【多选题】
让法治发挥更重要、更深刻、更实际的这种保障的作用,建设一个()的社会主义现代化国家。。
①
富强
②
民主
③
和谐
④
文明
⑤
美丽
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【判断题】
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
动物实验证明,在脑发育的某段时间里,( )若要得到正常发育,必须积累丰富多样的视觉经验。
①
脑听觉区
②
脑感觉区
③
脑视觉区
④
脑运动区
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【单选题】
幼儿园教育目标的层次结构不包括( )
①
各年龄班的教育目标
②
学前教育总目标
③
学生性格目标
④
短期目标
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【单选题】
学校作为家庭教育的指导者忽视( ),在教育理念和教育方法上并没有让家长获得更多有益的信息,甚至还传递了一些错误信息。
①
自身素质的提高
②
受教育者的感受
③
家长的感受
④
社会的需求
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【单选题】
教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对学前儿童进行教育的同时,重视对学前儿童生活上的照顾和保护,保教合一,确保他们真正能健康、全面地发展,体现了( )
①
面向全体,重视个别差异的原则
②
促进学前儿童全面发展的原则
③
保教结合的原则
④
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系的原则
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【单选题】
案例《我拿什么来爱你我的孩子》中孩子会背诵《千字文》违背了( )教育内容
①
智育
②
德育
③
体育
④
美育
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【单选题】
学前儿童智育实施的途径,创设宽松、自由的环境,让学前儿童( )活动
①
自由
②
自主
③
被动
④
自动
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【单选题】
从三个角度阐述学前儿童德育的意义:社会角度,教育目的角度和( )
①
个体角度
②
家长角度
③
教师角度
④
国家角度
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【单选题】
课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①
小班
②
中班
③
大班
④
学前班
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【单选题】
当一个人感受到对方的某种情绪时,他自己也能体验到相应的情绪,心理学上称( )
①
同化
②
激情
③
应激
④
移情
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【单选题】
全美早期教育协会曾经提出一个方案,( )这个方案被世界称为幼儿教育的“圣经”
①
《早期教育标准》
②
《适宜于0 -8岁儿童发展的教育方案》
③
《幼儿教育法》
④
《教育质量标准》
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