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【判断题】【消耗次数:1】
作为文化深层结构的心理意识,具有鲜明的多元性和民族性特点,它既包括一种思维和行为模式,同时还包括民族信仰和价值取向等,这种深层结构的核心文化的文化也慢慢会随经济全球化的到来而改变。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
社区文化具有区域性、( )、分散性、多元性、归属性等特征
①
群众性
②
聚合性
③
单一性
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【单选题】
文化全球化会使各民族文化之间的界限趋于消亡。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于文化本土化和文化全球化的说法,正确的是( )。
①
文化本土化会造成文化全球化的阻碍
②
文化全球化会使各民族文化之间的界限趋于消亡
③
文化全球化意味着世界文化将走向一体化、同质化
④
文化的全球化与文化的本土化的关系不是二元对立的
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【多选题】
亚文化包括民族亚文化、种族亚文化、 和 亚文化 。
①
地理亚文化
②
宗教亚文化
③
思想文化
④
经济文化
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【判断题】
文化的多元性是跨文化谈判的物质基础。
①
正确
②
错误
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【多选题】
工程价值的多元性包括()
①
A工程的科学价值
②
B工程的政治价值
③
C工程的社会价值
④
D工程的文化价值
⑤
E工程的生态价值
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【单选题】
“任何一种法律文化都应当在本土法律文化民族性的基础上,吸收世界各国法律文化人类性的因素”,这体现了法律文化的()。
①
政治性
②
对抗性
③
时代性
④
共通性
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【判断题】
组织文化包括以下三个方面:表层文化、中介文化、深层文化
①
对
②
错
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【判断题】
新民主主义文化具有民族性、科学性和大众性三个基本特征。
①
正确
②
错误
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【单选题】
文化冲突产生的原因主要有( )。①文化的民族性 ②文化背后的利益之争③文化帝国主义的推行 ④传媒、网络的发展
①
①②③④
②
①②③
③
②③④
④
①②④
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随机题目
【判断题】
个人全面发展的内涵是劳动能力的发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
依据教育对象的学习时间划分,学校教育的形式体系可分为
①
全日制学校
②
业余学校
③
公办学校
④
半工半读学校
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【判断题】
现代学校教育系统是经由自上而下和自下而上两条发展线路形成的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下持个人本位论观点的有
①
萨特
②
孔德
③
卢梭
④
裴斯泰洛齐
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【判断题】
教育目的包括教育方针。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育目的具有一定的时代性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面教育是个人全棉发展的重要条件。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育目的的功能有
①
定向功能
②
调控功能
③
激励功能
④
评价功能
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【多选题】
我国教育目的的精神实质是
①
坚持教育的社会主义性质和方向
②
坚持德智体等方面全面发展的质量标准
③
坚持为社会培养“劳动者”
④
坚持教育与生产劳动相结合的基本途径
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【多选题】
以下属于教育制度特点的是
①
规范性
②
历史性
③
差异性
④
主客观统一性
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