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【单选题】【消耗次数:1】
我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是( )。
①
刘少奇
②
朱德
③
邓小平
④
周恩来
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相关题目
【单选题】
()是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
①
邓小平
②
陈云
③
江泽民
④
叶剑英
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【单选题】
改革开放和社会主义现代化建设新时期历时多少年?
①
28年
②
29年
③
30年
④
34年
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【单选题】
我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量是:
①
工人阶级
②
农民阶级
③
城市小资产阶级
④
知识分子
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【单选题】
我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量是( )
①
工人阶级
②
农民阶级
③
城市小资产阶级
④
知识分子
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【简答题】
改革开放以来,社会主义现代化建设取得了哪些巨大成就?
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【单选题】
中国改革开放和社会主义现代化建设时期用一个词来概括,就是()。
①
A.救国
②
B.强国
③
C.富国
④
D.兴国
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【单选题】
以下哪次会议标志中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期()
①
中共十一大
②
中共十一届三中全会
③
中共十八大
④
中共十八届六中全会
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【单选题】
标志着中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的重要会议是( )。
①
中共十一届三中全会
②
中共十二届三中全会
③
中共十三届三中全会
④
中共十四届三中全会
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【单选题】
我国进入社会主义现代化建设新时期始于()。
①
A.十一届三中全会的召开
②
B.中共十五大的召开
③
C.邓小平南方谈话
④
D.城市经济体制改革
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【多选题】
改革开放和社会主义现代化建设阶段,党面临的主要任务是为中华民族伟大复兴提供()。
①
理论基础
②
物质条件
③
体制保证
④
制度基础
⑤
政治前提
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随机题目
【多选题】
德育原理的特点有()
①
价值性与科学性相统一
②
基础性与应用性统一
③
专一性与垄断性一致
④
综合性与专业性相结合
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【多选题】
德育目的具有()特性
①
抽象性
②
预期性
③
可能性
④
历史性
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【多选题】
德育的个体性功能包括
①
个体品德发展功能
②
智能发展功能
③
享用性功能
④
教育功能
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【多选题】
榜样示范包括()
①
历史伟人
②
家长的示范
③
三好学生
④
民族英雄
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【多选题】
教师的育人角色包括()
①
教师是道德教育者,也是道德学习者?
②
教师是道德示范者,也是道德实践者
③
教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者
④
教师是德育活动的设计者、组织者、管理者
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【多选题】
下列属于德育资源开发和利用要遵循的基本原则的是()
①
创新性原则
②
开放性原则
③
生活性原则
④
安全性原则
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【多选题】
学生品德形成的复杂性表现在()
①
复杂的社会环境
②
学生品德成长的阶段性和反复性
③
个体性差异
④
复杂的社会关系
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【多选题】
宋朝地方官学设有(?? )两级
①
郡学
②
道学
③
州学
④
县学
⑤
乡学
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【单选题】
激发学生的创造意识,培育其创造性人格,这属于德育的个体()功能
①
享用性
②
智能发展
③
品德发展
④
社会性
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【单选题】
关于古代学校德育内容的描述不正确的是()
①
基本目标是“明人伦”
②
职能是维护社会上层建筑
③
有明显的奴役性、专制性特点
④
有明显的经验性、开放性的特点?
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