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【单选题】【消耗次数:1】
某6层钢筋混凝土框架结构,高度24m,抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.15g,Ⅲ类场地,混凝土强度等级为C30,第二层柱的剪跨比不大于2.0.问该层柱的轴压比限值为( )。
①
0.7
②
0.9
③
0.8
④
0.85
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相关题目
【判断题】
钢筋混凝土框架柱的轴压比越大,抗震性能越好( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢筋混凝土框架结构底层柱的计算高度应()
①
室外地面到二层楼板顶面的高度
②
室外地面到二层楼板底面的高度
③
基础顶面到二层楼板顶面的高度
④
基础顶面到二层楼板底面的高度
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【单选题】
在框架结构的抗震设计中,控制柱轴压比的目的:()
①
控制柱在轴压范围内破坏
②
控制柱在小偏压范围内破坏
③
控制柱在大偏压范围内破坏
④
控制柱在双向偏压范围内破坏
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【单选题】
钢筋混凝土框架结构中的框架梁为()
①
受压构件
②
受拉构件
③
受扭构件
④
受弯构件
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【单选题】
某批混凝土经抽样,强度等级为C30,意味着该混凝土()。
①
立方体抗压强度达到30N/mm2的保证率为95%;
②
立方体抗压强度均值达到30N/mm2
③
棱柱体抗压强度达到30N/mm2的保证率为95%
④
棱柱体抗压强度均值达到30N/mm2
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【单选题】
某工程建筑面积23824平方米,地上10层,地下两层,主体结构为现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网9×9m,局部柱距6m),梁模板起拱高度分别为20mm、12mm,抗震设防烈度7度。梁柱受力钢筋为HRB335,接头采用挤压连接,结构主体地下室外墙采用P8防水混凝土浇筑,墙厚250mm,钢筋净距60mm,采用商品混凝土。该模板拆除时,混凝土强度应达到设计的混凝土立方体抗压强度标准的()。
①
0.75
②
0.85
③
0.9
④
1
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【单选题】
建筑抗震设计规范》定义50年设计基准期超越概率为()的地震加速度的取值为设计基本地震加速度值。
①
10%
②
2%—3%
③
63.2%
④
50%
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【单选题】
某工程建筑面积23824平方米,地上10层,地下两层,主体结构为现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网9×9m,局部柱距6m),梁模板起拱高度分别为20mm、12mm,抗震设防烈度7度。梁柱受力钢筋为HRB335,接头采用挤压连接,结构主体地下室外墙采用P8防水混凝土浇筑,墙厚250mm,钢筋净距60mm,采用商品混凝土。请问:本工程防水混凝土粗骨料最大粒径不宜大于()mm。
①
40
②
45
③
50
④
62
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【单选题】
现浇钢筋混凝土结构墙、柱、梁轴线位置的允许偏差为:( )
①
5mm
②
8mm
③
10mm
④
12mm
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【单选题】
某跨度为6m的钢筋混凝土粱采用木模板,设计无规定时粱的底模起拱高度为( )mm。
①
O~12
②
6~18
③
24~30
④
24~36
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随机题目
【单选题】
( )是保障教师专业发展的重要方面。
①
法律制度
②
教育制度
③
保障制度
④
管理制度
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【单选题】
《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①
专业人员
②
高素质人员
③
负责人员
④
专门人员
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【单选题】
( )是整个学习过程的最终目标。
①
文化知识
②
自身技能
③
意义建构
④
意识形态
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【单选题】
( )是学校教育的关键所在。
①
教师
②
学生
③
发展
④
创新
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【判断题】
实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①
正确
②
错误
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