【单选题】【消耗次数:1】
某6层钢筋混凝土框架结构,高度24m,抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.15g,Ⅲ类场地,混凝土强度等级为C30,第二层柱的剪跨比不大于2.0.问该层柱的轴压比限值为( )。
0.7
0.9
0.8
0.85
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 钢筋混凝土框架柱的轴压比越大,抗震性能越好( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 钢筋混凝土框架结构底层柱的计算高度应()
①  室外地面到二层楼板顶面的高度
②  室外地面到二层楼板底面的高度
③  基础顶面到二层楼板顶面的高度
④  基础顶面到二层楼板底面的高度
【单选题】 在框架结构的抗震设计中,控制柱轴压比的目的:()
①  控制柱在轴压范围内破坏
②  控制柱在小偏压范围内破坏
③  控制柱在大偏压范围内破坏
④  控制柱在双向偏压范围内破坏
【单选题】 钢筋混凝土框架结构中的框架梁为()
①  受压构件
②  受拉构件
③  受扭构件
④  受弯构件
【单选题】 某批混凝土经抽样,强度等级为C30,意味着该混凝土()。
①  立方体抗压强度达到30N/mm2的保证率为95%;
②  立方体抗压强度均值达到30N/mm2
③  棱柱体抗压强度达到30N/mm2的保证率为95%
④  棱柱体抗压强度均值达到30N/mm2
【单选题】 某工程建筑面积23824平方米,地上10层,地下两层,主体结构为现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网9×9m,局部柱距6m),梁模板起拱高度分别为20mm、12mm,抗震设防烈度7度。梁柱受力钢筋为HRB335,接头采用挤压连接,结构主体地下室外墙采用P8防水混凝土浇筑,墙厚250mm,钢筋净距60mm,采用商品混凝土。该模板拆除时,混凝土强度应达到设计的混凝土立方体抗压强度标准的()。
①  0.75
②  0.85
③  0.9
④  1
【单选题】 建筑抗震设计规范》定义50年设计基准期超越概率为()的地震加速度的取值为设计基本地震加速度值。
①  10%
②  2%—3%
③  63.2%
④  50%
【单选题】 某工程建筑面积23824平方米,地上10层,地下两层,主体结构为现浇混凝土框架剪力墙结构(柱网9×9m,局部柱距6m),梁模板起拱高度分别为20mm、12mm,抗震设防烈度7度。梁柱受力钢筋为HRB335,接头采用挤压连接,结构主体地下室外墙采用P8防水混凝土浇筑,墙厚250mm,钢筋净距60mm,采用商品混凝土。请问:本工程防水混凝土粗骨料最大粒径不宜大于()mm。
①  40
②  45
③  50
④  62
【单选题】 现浇钢筋混凝土结构墙、柱、梁轴线位置的允许偏差为:( )
①  5mm
②  8mm
③  10mm
④  12mm
【单选题】 某跨度为6m的钢筋混凝土粱采用木模板,设计无规定时粱的底模起拱高度为( )mm。
①  O~12
②  6~18
③  24~30
④  24~36
随机题目
【单选题】 ( )是保障教师专业发展的重要方面。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  管理制度
【单选题】 《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①  专业人员
②  高素质人员
③  负责人员
④  专门人员
【单选题】 ( )是整个学习过程的最终目标。
①  文化知识
②  自身技能
③  意义建构
④  意识形态
【单选题】 ( )是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①  正确
②  错误