【单选题】【消耗次数:1】
梁剪弯段区段内,如果剪力的作用比较明显,将会出现弯剪斜裂缝( )。
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【判断题】 梁剪弯段区段内,如果剪力的作用比较明显,将会出现弯剪斜裂缝
①  正确
②  错误
【单选题】 梁一般在( )情况下易出现腹剪斜裂缝。
①  剪跨比较大
②  腹筋配置较多
③  腹板较薄
④  剪跨比较小,并且腹板较薄或腹筋较多
【单选题】 强剪弱弯是指:()
①  抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu
②  剪切破坏发生在弯曲破坏之后
③  设计剪力大于设计弯矩
④  柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后
【判断题】 偏心受力构件的斜截面抗剪承载力计算与受弯构件类似。
①  正确
②  错误
【单选题】 受弯构件产生斜裂缝的原因是( )。
①  支座附近的剪应力和拉应力产生的复合应力超过混凝土的抗拉强度
②  支座附近的剪应力产生的复合应力超过混凝土的抗压强度
③  支座附近的正应力超过混凝土的抗剪强度
④  支座附近的剪应力超过混凝土的抗剪强度
【单选题】 受弯构件斜截面受剪承载力计算时通常要限制截面尺寸是为了防止()的发生。
①  受拉破坏
②  斜压破坏
③  剪压破坏
④  斜拉破坏
【判断题】 对等截面梁受弯构件,取同号弯矩区段内弯矩最大截面的抗弯刚度作为该区段的抗弯刚度。这就是挠度计算中的最小刚度原则( )。
①  正确
②  错误
【判断题】 预应力能阻滞斜裂缝的出现和开展,增加混凝土剪压区高度,从而提高混凝土所承担的抗剪能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 条件相同的无腹筋梁,发生斜截面破坏时,梁的斜截面受剪承载力 ( )。
①  斜压破坏>剪压破坏>斜拉破坏
②  剪压破坏>斜压破坏>斜拉破坏
③  斜拉破坏>斜压破坏>剪压破坏
④  斜压破坏>斜拉破坏>剪压破坏
【单选题】 无腹筋的钢筋混凝土梁沿斜截面的受剪承载力与剪跨比的关系是()
①  随剪跨比的增加而提高
②  随剪跨比的增加而降低
③  在一定范围内随剪跨比的增加而提高
④  在一定范围内随剪跨比的增加而降低
随机题目
【单选题】 幼儿健康状况的观察主要包括一摸二看三问和( )。
①  四查
②  四测
③  四闻
④  四记
【判断题】 教中有保,是指教育中有着保育的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 保教工作记录或课程实施记录是教师在日常生活中自查教育效果的有效途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园的编班形式有按年龄分班和混龄分班两大类别。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿在班级保教过程中起主导作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园活动室环境的规划和设计要以安全性为第一要务。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园保教工作管理的核心是( )。
①  教师管理
②  幼儿管理
③  总务管理
④  保教质量管理
【单选题】 幼儿园的保教工作涵盖了教育活动和( )。
①  幼儿管理
②  教师管理
③  课程管理
④  财务管理
【单选题】 活动室环境的规划和设计要以( )为第一要务。
①  独特性
②  艺术性
③  安全性
④  创造性
【单选题】 幼儿园担负着保教幼儿和( )的双重任务。
①  培训教师
②  创设环境
③  辐射社区
④  服务家长