【单选题】【消耗次数:1】
选择抗剪箍筋时,若箍筋间距过大,会发生( )。
斜拉破坏
斜压破坏
剪压破坏
受弯破坏
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【单选题】 选择抗剪箍筋时,若箍筋间距过大,会发生( )。
①  剪压破坏
②  斜拉破坏
③  斜压破坏
④  受弯破坏
【判断题】 无腹筋梁斜截面的破坏形态中,斜压破坏和斜拉破坏属于脆性破坏,剪压破坏属于延性破坏。
①  正确
②  错误
【判断题】 钢筋混凝土梁斜截面破坏的三种形式是斜压破坏,剪压破坏,斜拉破坏
①  正确
②  错误
【单选题】 比大于3时或箍筋间距过大时,会发生剪压破坏,其承载力明显大于斜裂缝出现时的承载力。
①  正确
②  错误
【单选题】 剪压破坏和斜拉破坏三种。这三种破坏的性质是()。
①  都属于脆性破坏
②  都属于延性破坏
③  斜压破坏属于脆性破坏,其他属于延性破坏
④  斜拉破坏和剪压破坏属于脆性破坏,斜压破坏属于延性破坏
【单选题】 梁发生剪压破坏时()
①  斜向棱柱体破坏;
②  梁斜向拉断成两部分;
③  穿过临界斜裂缝的箍筋大部分屈服;
④  以上都对;
【判断题】 可以通过最小配箍率来防止剪压破坏的发生。
①  正确
②  错误
【判断题】 斜拉破坏主要取决于混凝土的抗压强度,剪压破坏和斜压破坏则主要取决于混凝土的抗拉强度。
①  正确
②  错误
【判断题】 与适筋梁的正截面破坏相比,剪压破坏不属于脆性破坏。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以通过最小配筋率来防止剪压破坏的发生。
①  正确
②  错误
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【判断题】 埃里克森认为,成功地解决心理社会危机是心理发展的标志。
①  正确
②  错误
【判断题】 健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分
①  正确
②  错误
【判断题】 心理健康的人就是快乐的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 民主型的家庭教育方式最有利于儿童的心理发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是()。
①  冷漠型
②  溺爱型
③  专制型
④  民主型
【单选题】 心理健康的个体能够对社会做出( )。
①  良好反应
②  恰当的适应
③  回应
④  积极的贡献
【单选题】 关于社会人群的心理活动,正确的说法是( )。
①  有正常心理活动和异常心理活动两个方面
②  心理健康水平不高,就属于精神异常
③  精神障碍者的心理活动是完全异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间无法转换
【单选题】 在( ),学生是自己发展的代理人,教师是温和的权威者,与学生共同做决定,学生可以按照自己的情况决定学习进度。
①  传统型课堂
②  开放型课堂
③  进取型课堂
④  自由型课堂
【单选题】 第二个发展加速期是指( )。
①  幼儿期
②  童年期
③  青春期
④  青年期
【判断题】 幼儿园要定期检查房舍、场地,随时检修幼儿的运动器械。
①  正确
②  错误