【单选题】【消耗次数:1】
( )作为受弯构件抗裂计算的依据。
Ⅰa状态
第Ⅱ阶段
Ⅱa状态
Ⅲa状态
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 ()作为受弯构件抗裂计算的依据。
①  Ⅲa状态
②  Ⅱa状态
③  Ⅰa状态
④  第Ⅱ阶段
【单选题】 ( )作为受弯构件抗裂计算的依据
①  Ⅰa状态
②  Ⅱa状态
③  Ⅲa状态
④  第Ⅱ阶段
【单选题】 受弯构件抗裂度计算的依据是适筋梁正截面( )的截面受力状态。
①  第I阶段末
②  第II阶段末
③  第III阶段末
④  第II阶段
【单选题】 受弯构件抗裂度计算的依据是适筋梁正截面( )的截面受力状态。
①  第I阶段末
②  第II阶段末
③  第III阶段末
④  第II阶段
【单选题】 ()作为受弯构件正截面承载力计算的依据。
①  第Ⅱ阶段
②  Ⅱa状态
③  Ⅰa状态
④  Ⅲa状态
【单选题】 ( )作为受弯构件正截面承载力计算的依据。
①  Ⅱa状态
②  Ⅰa状态
③  Ⅲa状态
④  第Ⅱ阶段
【单选题】 ( )作为受弯构件正截面承载力计算的依据
①  Ⅰa状态
②  Ⅱa状态
③  Ⅲa状态
④  第Ⅱ阶段
【单选题】 钢筋混凝土受弯构件破坏的第()阶段是计算裂缝、刚度的依据。
① 
②  Ia
③  Ⅱa
④  Ⅲa
【单选题】 ()作为受弯构件变形和裂缝验算的依据。
①  Ⅲa状态
②  第Ⅱ阶段
③  Ⅰa状态
④  Ⅱa状态
【单选题】 ( )作为受弯构件变形和裂缝验算的依据。
①  Ⅱa状态
②  Ⅲa状态
③  Ⅰa状态
④  第Ⅱ阶段
随机题目
【多选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()三个方面展开。
①  自我认知
②  自我体验
③  自我调控
④  自我评价
【多选题】 学前儿童对社会规范的认知,主要包括基本道德规范、()等。
①  文明礼貌行为规范
②  公共场所行为规范
③  群体活动规范
④  人际交往规范
【多选题】 学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。
①  亲子关系认知
②  社会职业认知
③  同伴关系认知
④  社会规则认知
【多选题】 家庭结构类型主要有三种,分别是()。
①  核心家庭
②  主干家庭
③  单亲家庭
④  一般家庭
【多选题】 学前儿童社会教育的研究对象主要有()。
①  气质
②  个性
③  社会性
④  社会化
【单选题】 婴儿出生的时候是不具备自我意识的,一直到()岁以后才开始出现自我意识的萌芽。
①  1岁
②  2岁
③  1岁半
④  2岁半
【单选题】 学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、()和个性心理特征三个系统。
①  自我控制
②  个性倾向性
③  自我评价
④  自我体验
【单选题】 ()是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。
①  自我控制
②  自我体验
③  自我评价
④  自我认知
【单选题】 学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①  自我调控
②  自我发展
③  自我评价
④  自我概念
【单选题】 1904年,清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制(),即癸卯学制。
①  《奏议京师大学堂章程》
②  《奏定学堂章程》
③  《奏定女子学堂章程》
④  《试办义务教育章程》