地震烈度指某地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响的强弱程度，它是按地震造成的后果分类的。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】某一地区地面和各种建筑物遭受地震影响的强烈程度称为( )。

① 地震烈度

② 场地烈度

③ 基本烈度

④ 设防烈度

查看完整题目与答案

【单选题】按我国建筑抗震设计规范的建筑，当遭受低于本地区设防烈度的多遭地震影响时，建筑物应（??）。

① 不致倒塌

② 可能损坏，经一般修理或不需修理仍可继续使用

③ 不致发生危及生命的严重破坏

④ 一般不受损坏或不需修理仍可继续使用

查看完整题目与答案

【单选题】按我国建筑抗震设计规范的建筑，当遭受低于本地区设防烈度的多遭地震影响时，建筑物应（）。

① 一般不受损坏或不需修理仍可继续使用

② 可能损坏，经一般修理或不需修理仍可继续使用

③ 不致发生危及生命的严重破坏

④ 不致倒塌

查看完整题目与答案

【判断题】地震震级和烈度一样，都反映了地震对受震区及建筑物的破坏程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】影响地震烈度的因素包括（）。

① 震级大小

② 震源深度

③ 地质条件

④ 震中距

查看完整题目与答案

【单选题】地震烈度主要根据下列哪些指标来评定?（???）。

① 地震时震级大小、震源深度、震中距、该地区的土质条件和地形地貌

② 地震时地面运动速度和加速度的大小

③ 地震震源释放出的能量的大小

④ 地震时大多数房屋的震害程度、人的感觉以及其他现象

查看完整题目与答案

【单选题】地震烈度主要根据下列哪些指标来评定（）。

① 地震震源释放出的能量的大小

② 地震时地面运动速度和加速度的大小

③ 地震时大多数房屋的震害程度、人的感觉以及其他现象

④ 地震时震级大小、震源深度、震中距、该地区的土质条件和地形地貌

查看完整题目与答案

【单选题】地震烈度主要根据下列哪些指标来评定（）

① 地震震源释放出的能量的大小

② 地震时地面运动速度和加速度的大小

③ 地震时大多数房屋的震害程度、人的感觉以及其他现象

④ 地震时震级大小、震源深度、震中距、该地区的土质条件和地形地貌

查看完整题目与答案

【判断题】震级表示地震对地面影响和破坏的程度。通常，震级越高，震源越深，地震的烈度越强，其破坏力度也越大。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】根据场地条件，调整后的地震烈度称为( )。

① 基本烈度

② 设计烈

③ 场地烈度

④ 工程烈度

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】在游戏中，儿童是按照自己的想象去执行规则，不能将自己与周围环境区别开来，这体现了皮亚杰的道德发展阶段理论的自我中心主义阶段

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】教学中要充分调动学生学习的积极性，使得学生能够主动地学习，以达成对所学知识的理解和掌握，这指的是启发性原则

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【多选题】道德认知发展模式的实践策略有（）

① 课堂讨论法

② 公正团体法

③ 谈话法

④ 惩罚法

查看完整题目与答案

【多选题】唐朝科举考试主要采用（）形式

① 口义

② 策问

③ 帖经

④ 墨义

⑤ 诗赋

查看完整题目与答案

【多选题】德育原理的特点有（）

① 价值性与科学性相统一

② 基础性与应用性统一

③ 专一性与垄断性一致

④ 综合性与专业性相结合

查看完整题目与答案

【多选题】德育目的具有（）特性

① 抽象性

② 预期性

③ 可能性

④ 历史性

查看完整题目与答案

【多选题】德育的个体性功能包括

① 个体品德发展功能

② 智能发展功能

③ 享用性功能

④ 教育功能

查看完整题目与答案

【多选题】榜样示范包括（）

① 历史伟人

② 家长的示范

③ 三好学生

④ 民族英雄

查看完整题目与答案

【多选题】教师的育人角色包括（）

① 教师是道德教育者，也是道德学习者?

② 教师是道德示范者,也是道德实践者

③ 教师是道德知识的传递者,也是学生道德学习的合作者

④ 教师是德育活动的设计者、组织者、管理者

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于德育资源开发和利用要遵循的基本原则的是（）

① 创新性原则

② 开放性原则

③ 生活性原则

④ 安全性原则

查看完整题目与答案