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提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是。
增加截面宽度
增加截面高度
增加保护层厚度
提高混凝土强度等级
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【单选题】 提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是( )。
①  提高混凝土强度等级
②  增加截面高度
③  增加保护层厚度
④  增加截面宽度
【单选题】 提高受弯构件正截面受弯承载力最有效的方法是( )。
①  增加截面宽度
②  增加截面高度
③  增加保护层厚度
④  提高混凝土强度等级
【单选题】 提高受弯构件截面刚度最有效的措施是:
①  提高混凝土强度等级
②  增加钢筋的面积
③  改变截面形状
④  增加截面高度
【单选题】 增大梁的截面宽度,对提高梁的正截面受弯承载力和斜截面受剪承载力较为显著的是( ?)。
①  两者均显著
②  斜截面受剪承载力
③  正截面受弯承载力
④  两者均不显著
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①  正确
②  错误
【单选题】 提高受弯构件抗弯刚度最有效的措施是( )。
①  提高混凝土强度等级
②  加大截面的有效高度
③  增加受拉钢筋的截面面积
④  加大截面宽度
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①  正确
②  错误
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①  提高钢筋级别
②  增加钢筋用量
③  采用的双筋梁
④  提高混凝土强度等级
【单选题】 受弯构件正截面受弯承载力计算中,两类T形截面划分的依据是( )。
①  混凝土受压区的形状不同
②  受拉区与受压区截面形状不同
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④  计算公式建立的基本原理不同
【单选题】 受弯构件减小裂缝宽度最有效的措施是( )。
①  提高混凝土强度等级
②  加大受拉钢筋截面面积,减少裂缝截面的钢筋应力
③  增加钢筋的直径
④  增加混凝土保护层厚度
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【单选题】 儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。
①  3岁
②  6岁
③  9岁
④  12岁
【单选题】 西方教育心理学的创始人是( )。
①  桑代克
②  詹姆斯
③  罗杰斯
④  巴甫洛夫
【单选题】 矿井设计方案经济比较时一般将费用差在 以下时,可以认为两方案在经济上是等价的。
①  5%
②  20%
③  10%
④  30%
【单选题】 信息保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为( )。
①  感觉记忆
②  短时记忆
③  长时记忆
④  瞬间记忆
【单选题】 下列选项属于学习的是( )。
①  每天跑步
②  视力下降
③  装修房屋
④  不怕见生人了
【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬。以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
①  经典性条件反射
②  操作性条件反射
③  自我强化
④  替代强化
【单选题】 性格是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和,是个性的( )。
①  关键
②  组成部分
③  核心
④  必备要素
【单选题】 遗传是指( )将自己的生物学特征传递给子代的生物学过程。
①  亲代
②  父辈
③  祖辈
④  父母
【单选题】 陈述性知识主要是指作为言语信息的知识,用于回答( )的问题。
①  是什么
②  为什么
③  怎么做
④  做什么
【单选题】 某采区煤层倾角为12度,其采区布置方式可采用 。
①  带区式布置
②  采区式布置
③  盘区式布置
④  ABC都可