钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

钢筋经冷拉后，强度和塑性均可提高（）。

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【单选题】钢筋经冷拉后（）。

① 屈服强度提高但塑性降低

② 屈服强度提高但塑性不变

③ 屈服强度提高且塑性也提高

④ 强度与塑性均降低

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【判断题】对钢材冷拉处理，是为提高其强度和塑性。

① 正确

② 错误

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【单选题】对钢材冷拉处理，是为提高其强度和塑性。

① 正确

② 错误

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【判断题】对钢筋冷拉可以提高抗拉强度和抗压强度。

① 正确

② 错误

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【判断题】钢材经淬火后，强度和硬度提高，塑性和韧性也提高。

① 正确

② 错误

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【单选题】热轧钢筋冷拉后，（）。

① 可提高抗拉强度和抗拉强度

② 只能提高抗拉强度

③ 可提高塑性，强度提高不多

④ 只能提高抗压强度

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【单选题】钢筋经冷拉和时效处理后，其性能的变化中，以下何种说法是不正确的（）。

① 屈服强度提高

② 抗拉强度提高

③ 断后伸长率减小

④ 冲击吸收功增大

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【单选题】关于钢筋冷拉的说法错误的是()

① 可以控制钢筋冷拉应力对钢筋进行冷拉

② 可以控制钢筋冷拉率对钢筋进行冷拉

③ 用冷拉应力控制钢筋冷拉，冷拉后，钢筋长短不一，对要求等长或定长的预应力筋难以满足要求

④ 用冷拉应力控制钢筋冷拉，冷拉后屈服点不稳定

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【判断题】冷拉可以提高钢的抗拉强度.

① 正确

② 错误

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【判断题】钢筋进行冷拉处理，是为了提高其加工性能。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 6.智力技能是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式，包括感知、想象、记忆、思维等认知因素，其中记忆思维因素占据做主要的地位。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1.教学设计是教学心理的重要内容。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】 4.某一领域或课题的学习直接对另一领域或课题的学习所产生的影响属于正迁移。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3.班杜拉提出经典条件反射学说。

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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