【单选题】【消耗次数：1】
导入多个不连续的文件应按住 （ ）键再逐个单击各个文件；导入多个连续的文件应单击第一个文件后，按住（ ）键再单击最后一个文件，然后单击“打开”按钮。
①
Shift；Ctrl
②
Alt；Ctrl
③
Ctrl；Shift
④
Tab；Shift
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相关题目
【单选题】
在Windows 7中，选择多个连续的文件或文件夹，应首先选定第一个文件或文件夹，然后按（ ）键不放，再单击最后一个文件或文件夹。
①
Tab
②
Alt
③
Shift
④
Ctrl
【单选题】
在Excel 2010中选择多个不相邻的工作表,可先单击第一个工作表标签,然后按住（ ）键,再单击其他工作表标签
①
Alt
②
Ctrl
③
Shift
④
Enter
【单选题】
在Excel 2010中要同时选中多个不连续的单元格，在选定第一个单元格后，按住（ ）键不放，再单击第二、第三甚至更多单元格。
①
Shift
②
Alt
③
Ctrl
④
Ctrl+Alt
随机题目
【单选题】
评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是( )。
①
谈话法
②
作品分析法
③
实地观察评价法
④
档案评估法
【单选题】
（ ）是指在人的大脑中形成的一种能够按照本族语的语言规则把声音和意思联系起来的能力，即语言使用者对语言内容内在规则的了解。
①
表达能力
②
倾听能力
③
观察能力
④
语言能力
【单选题】
在语言交际环境中，当儿童有交往需要时，他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述，这体现学前儿童语言学习的( )特点。
①
主动构建的过程
②
个性化的过程
③
社会化的过程
④
综合化的过程
【单选题】
出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（ ）。
①
前语言发音能力
②
前语言扩展能力
③
前语言交际能力
④
前语言感知能力