【单选题】【消耗次数:1】
DI直接教学模式的主要方法是( )
班级教学
小组教学
集体教学
个别教学
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相关题目
【判断题】 幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同,可以分为 集体教学活动、分组教学和个别教学三种形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学组织形式就是教学活动中教师与学生组合的结构形式,分为两种基本类型,个别教学和集体教学。(?? )
①  正确
②  错误
【判断题】 程序教学属于个别化教学模式。
① 
② 
【判断题】 教学模式即教学方法。()
① 
② 
【单选题】 ( )是以小组为单位进行的教学。
①  自由教学
②  集体教学
③  小组教学
④  个别教学
【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【单选题】 下面的教学媒体中,( )很有利于个别指导教学
①  计算机教学系统
②  电视
③  幻灯
④  投影
【单选题】 程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
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①  教学资源
②  学习者
③  系统设计思想
④  教学实践
【单选题】 口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①  语法教学
②  词汇教学
③  语境教学
④  语义教学
随机题目
【单选题】 某企业2017年3月31日,乙存货的实际成本为100万元,加工该存货至完工产成品估计还将发生成本为25万元,估计销售费用和相关税费为3万元,估计该存货生产的产成品售价120万元;假定乙存货月初“存货跌价准备”科目余额为12万元、2017年3月31日应计提的存货跌价准备为( )万元。
①  -8
②  4
③  8
④  -4
【单选题】 下列各项中,关于“材料成本差异”科目的表述正确的是( )。
①  期初贷方余额反映库存材料的超支差异
②  期末余额应在资产负债表中单独列示
③  期末贷方余额反映库存材料的节约差异
④  借方登记入库材料的节约差异
【判断题】 不能归属于使存货达到目前场所和状态的其他支出,应在发生时计入当期损益。( )
① 
② 
【判断题】 商品流通企业在采购商品过程中发生的运杂费等进货费用,应当计入存货采购成本;进货费用数额较小的,也可以在发生时直接计人当期费用。 ( )
① 
② 
【多选题】 下列各项中,属于材料采购成本的有( )。
①  材料采购运输途中发生的合理损耗
②  材料入库前的挑选整理费用
③  购买材料的价款
④  购入材料的运杂费
【多选题】 下列项目中,应计入存货成本的有( )。
①  商品流通企业在采购商品过程中发生的运输费
②  非正常消耗的直接人工
③  在生产过程中为达到下一个生产阶段所必需的仓储费用
④  存货的加工成本
【单选题】 下列各项中,关于固定资产计提折旧的表述正确的是()。
①  单独计价入账的土地应计提折旧
②  提前报废的固定资产应补提折旧
③  已提足折旧继续使用的房屋应计提折旧
④  暂时闲置的库房应计提折旧
【单选题】 甲公司是增值税一般纳税人,2019年6月1日购入需要安装的设备一台,取得的增值税专用发票上注明的设备价款为100万元,增值税税额为13万元。购买过程中,以银行存款支付运杂费等费用5万元。安装时,领用材料7万元,该材料负担的增值税税额为0.91万元;支付安装工人工资8万元。该设备于2019年6月30日达到预定可使用状态。甲公司对该设备采用年限平均法计提折旧,预计使用年限为10年,预计净残值为零。假定不考虑其他因素,2019年该设备应计提的折旧额为()万元。
①  12
②  7.11
③  6
④  13.2
【单选题】 企业一台生产设备原价为800万元,预计净残值为38.4万元,预计可使用5年,采用双倍余额递减法计提折旧。至2017年12月31日,该设备已使用3年,账面净值为172.8万元,未计提固定资产减值准备。不考虑其他因素,该设备2018年应计提的折旧额为()万元。
①  86.4
②  67.2
③  53.76
④  69.12
【单选题】 某企业采用双倍余额递减法计算固定资产折旧。2016年12月购入一项固定资产,原价为200000元,预计使用年限为5年,预计净残值为4000元,不考虑其他因素,2017年该项固定资产应计提的折旧额为()元。
①  80000
②  65333
③  39200
④  78400