古代儿童科学教育和（）紧密结合

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【单选题】【消耗次数：1】

古代儿童科学教育和（）紧密结合

① 劳动教育

② 技能教育

③ 艺术教育

④ 识字教育

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相关题目

【单选题】根据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，非生产劳动教育分为日常生活劳动教育和（）。

① 综合性劳动教育

② 理论性劳动教育

③ 实训性劳动教育

④ 服务性劳动教育

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【单选题】古代埃及儿童教育内容除了书写教育、道德品质教育外还包含（）

① 科学教育

② 体育教育

③ 艺术教育

④ 生活教育

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【多选题】劳动教育课程包括哪些要素( )。

① 劳动意识

② 劳动习惯

③ 劳动技能

④ 劳动成果

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【单选题】以下关于劳动教育的论述正确的是（）。

① 劳动教育是一个静态的概念

② 劳动教育的内涵不会发生变化

③ 劳动教育就是娱乐活动

④ 劳动教育的内涵会随时代变化而变化

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容不包括( )

① 科学实验

② 科学技能方法

③ 科学情感态度

④ 科学知识

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【单选题】学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )

① 方法

② 手段

③ 主要途径

④ 依据

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【单选题】学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )

① 手段

② 依据

③ 方法

④ 主要途径

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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随机题目

【单选题】人的本性即人的（）。

① 自然属性和心理属性

② 社会属性和心理属性

③ 自认属性和社会属性

④ 阶级属性和心理属性

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【单选题】（）是指人们在社会中所从事的作为主要生活来源的某种工作。

① 工作

② 职业

③ 职位

④ 岗位

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【单选题】不能体现人力资源开发目标整体性是（）。

① 目标制定的整体性

② 目标实施的整体性

③ 各个目标间不孤立

④ 目标设计的针对性

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【单选题】被称为人力资源管理活动的纽带的是（）。

① 制度规划

② 人力资源规划

③ 战略规划

④ 工作岗位分析

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【单选题】（）是对企业人员总量、构成、流动的整体规划。

① 人力规划

② 人员规划

③ 资源劳动力

④ 市场劳动力

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【单选题】（）是心理状态的主要成分。

① 情绪

② 情感

③ 性情

④ 情态

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【单选题】以下属于人力资源供给预测方法的是（）。

① 主观判断法和定量分析法

② 马尔可夫转移矩阵法和定量分析法

③ 定量分析法和人员继承法

④ 人员替代法和马尔可夫转移矩阵法

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【单选题】（）是对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策与策略的规定。

① 人力资源培训规划

② 人力资源费用计划

③ 人力资源战略规划

④ 人力资源制度规划

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【单选题】人力资源是所有资源中的（）资源。

① 第四

② 第三

③ 第二

④ 第一

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【多选题】假设随机变量X在区间[2,8]服从均匀分布，则下列正确的有（）

① EX=6

② D(X)=10

③ EX=5

④ D(X)=3

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