萌芽阶段的各项研究为消费者行为学的产生奠定了基础，其研究的重点是（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 促进企业的产品销售和广告问题

② 满足消费者需求

③ 消费者权益的保护

④ 产品生产

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【单选题】萌芽阶段的各项研究为消费者行为学的产生奠定了基础，其研究的重点是促进企业的产品销售和广告问题，而不是满足消费者需求，研究范围小，研究深度不够，这些研究在当时未引起社会的重视。该说法（）

① 正确

② 错误

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【多选题】消费者行为学的研究对象有

① 消费者的购买行为

② 消费者的心理活动基础

③ 消费者群体的心理与行为

④ 市场营销与消费者心理

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【单选题】消费者行为学的研究内容不包括（）

① 消费者的购买行为研究

② 消费者行为与外界影响因素研究

③ 消费者的心理过程研究

④ 消费者行为与市场营销关系研究

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【单选题】消费者行为学成熟阶段，消费者行为学作为一门独立学科的地位得到承认，消费者行为研究呈加速发展趋势。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】消费者行为学的研究内容由影响消费者行为的因素决定，主要的影响因素不包括（）

① 环境因素

② 科学因素

③ 市场营销因素

④ 自身因素

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【单选题】第一部消费者行为学教材是（）

① 《消费者行为学》

② 《消费者研究杂志》

③ 《市场营销》

④ 《消费者心理学》

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【判断题】消费者行为学发展阶段，西方发达国家市场竞争加剧，许多企业从过去关心产品生产问题转向关注产品销售问题。消费者心理学从此进入了发展时期。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于消费者行为学发展阶段的叙述错误的是（）

① 发展阶段是从20世纪20年代到20世纪50年代

② 在这一阶段，许多企业从过去关心产品的销售问题转向关注产品的生产问题

③ 1929—1933年，西方资本主义国家经济危机大大推动了消费者心理学与行为的研究

④ 二战后，产品供过于求的买方市场更趋明显

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【判断题】消费者行为学是以经济人假设为基础

① 正确

② 错误

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【多选题】消费者行为理论中的消费者包括（）

① 一个人

② 一个家庭

③ 一个团体

④ 一个厂商

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【判断题】学前教育的任务、内容与手段并不会受到社会经济发展水平的影响。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学前教育课程应该在承认儿童权利的基础上进行。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小班幼儿进行玩积木是常常搭好又推到，教师应及时制止这种行为。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿在生活中积累的经验再现到游戏中去，通过游戏来反映他们对成人世界的渴望，体现了游戏的（）。

① 假象中有现实

② 愉快中有严肃

③ 自由中有规则

④ 练习中有探索

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【判断题】教师在教学活动中，应该观察和理解儿童的游戏。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】节日活动的组织与指导中教师可以不让幼儿参与，自己代劳。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】主题课程有利于儿童获得完整的生活经验。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园午睡室内应布置（），使儿童在较暗的光线下午睡。

① 空调

② 电扇

③ 饮水机

④ 窗帘

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【判断题】弗洛伊德认为，儿童游戏受“唯乐原则”支配。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 1776年，法国新教牧师奥柏林创设了编织学校。（）

① 正确

② 错误

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