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【单选题】【消耗次数:1】
( )是根据被控变量的测量值与给定值的偏差来进行控制。构成简单;需用设备少;易于调整和运行等。
①
简单控制系统
②
复杂控制系统
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相关题目
【判断题】
自动控制系统根据系统的被控物 理量,可分为位置控制系统、速度控制系统、温度控制系统等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据自动控制系统是否设有反馈环节来分类,控制系统可分为开环控制系统、闭环控制系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据控制系统元件的特性,控制系统可分为线性控制系统、非线性控制系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照有无反馈测量装置分类,控制系统分为开环控制系统和闭环控制系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
适用于内部控制系统简单且易于描述的小型企业的内部控制描述方法是( )。
①
流程图法
②
调查表法
③
文字说明法
④
逻辑模型法
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【多选题】
控制系统的构成包括( )。
①
控制对象
②
控制主体
③
控制信息
④
控制方法
⑤
控制成本
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【判断题】
自动控制系统指能够对被控制对象的工作状态进行自动控制的系统。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在简单控制系统中,已知对象和变送器环节均为正作用,为使系统构成负反馈,可选用()
①
正作用控制器,气关阀
②
正作用控制器,气开阀
③
反作用控制器,气关阀
④
反作用控制器,气开阀
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【判断题】
在过程控制系统中,控制系统大部分是随动控制系统。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
控制系统中,引起被控变量偏离设定值的主要原因是设定值的变化。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要。
①
需要层次理论
②
双因素理论
③
成就需要理论
④
公平理论
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【单选题】
赫茨伯格提出的双因素理论认为,( )不能直接起到激励作用,但能防止人们产生不满情绪。
①
保健因素
②
激励因素
③
成就因素
④
效价因素
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【单选题】
表扬、赞赏、增加工资、分配有意义的工作等行为是在强化理论中属于( )。
①
积极强化
②
消极强化
③
惩罚
④
自然消退
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【多选题】
在双因素理论中,( )体现的是保健因素。
①
要给职工提供适当的工资和安全保障
②
要改善他们的工作环境和条件
③
对职工的监督要能为他们接受
④
工作得到认可和赏识
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【多选题】
麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足后,还有对( )等激励需要。
①
安全
②
权力
③
社交
④
成就
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【单选题】
当信息接受者对信息发送者的信息做出反应时,就出现了反馈。反馈体现了沟通的( )特征。
①
单向性
②
双向性
③
强制性
④
独特性
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【单选题】
( )的最大优点在于它持久、有形、可以核实。
①
口头沟通
②
非语言沟通
③
书面沟通
④
电子媒介沟通
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【单选题】
按照组织明文规定的原则、方式进行的信息传递与交流的沟通方式是( )。
①
正式沟通
②
非正式沟通
③
工具式沟通
④
感情式沟通
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【单选题】
下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是( )。
①
地位差异
②
目标差异
③
缺乏正式沟通渠道
④
协调不够
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【单选题】
人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由个体障碍中的( )原因造成的。
①
情绪
②
信息操控
③
选择性知觉
④
非语言提示
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