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【单选题】【消耗次数:1】
( )是根据被控变量的测量值与给定值的偏差来进行控制。构成简单;需用设备少;易于调整和运行等。
①
简单控制系统
②
复杂控制系统
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相关题目
【判断题】
自动控制系统根据系统的被控物 理量,可分为位置控制系统、速度控制系统、温度控制系统等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据自动控制系统是否设有反馈环节来分类,控制系统可分为开环控制系统、闭环控制系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据控制系统元件的特性,控制系统可分为线性控制系统、非线性控制系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照有无反馈测量装置分类,控制系统分为开环控制系统和闭环控制系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
适用于内部控制系统简单且易于描述的小型企业的内部控制描述方法是( )。
①
流程图法
②
调查表法
③
文字说明法
④
逻辑模型法
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【多选题】
控制系统的构成包括( )。
①
控制对象
②
控制主体
③
控制信息
④
控制方法
⑤
控制成本
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【判断题】
自动控制系统指能够对被控制对象的工作状态进行自动控制的系统。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在简单控制系统中,已知对象和变送器环节均为正作用,为使系统构成负反馈,可选用()
①
正作用控制器,气关阀
②
正作用控制器,气开阀
③
反作用控制器,气关阀
④
反作用控制器,气开阀
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【判断题】
在过程控制系统中,控制系统大部分是随动控制系统。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
控制系统中,引起被控变量偏离设定值的主要原因是设定值的变化。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
学生当下的生活并不重要,重要的是其是否能为将来的生活做准备。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育起源于动物的本能。()
①
对
②
错
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【判断题】
中学生的自制力很差,必须由教师时时看管、事事严格控制才行。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
①
对
②
错
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【判断题】
教育学是研究教育问题、揭示教育规律的一门科学。()
①
对
②
错
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【判断题】
学校工作要把教学视为唯一。()
①
对
②
错
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【单选题】
学校管理工作一定要按客观规律办事,正确处理主观与客观、理论与实际、传统经验与现代管理科学之间的关系,这是学校管理原则中的()的要求。
①
导向性原则
②
整体性原则
③
民主性原则
④
科学性原则
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【单选题】
制约教育发展的规模与速度的因素有()。
①
人口数量与增长率
②
人口质量
③
人口结构
④
政治制度
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【单选题】
有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
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