【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于物位检测仪表( )。
玻璃管液位计
电容差压液位计
磁性浮球液位计
温度检测仪表
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相关题目
【单选题】 下列不属于流量检测仪表是( )。
①  质量式流量仪表
②  电气式压力计
③  容积式流量仪表
④  速度式流量仪表
【单选题】 其中不属于压力检测仪表的是( )。
①  弹性式压力计
②  活塞式压力计
③  电气式压力计
④  差压式物位仪表
【多选题】 属于非接触式检测仪表的有()。
①  热电偶温度变送器
②  超声波流量计
③  弹性式压力检测仪表
④  辐射式高温计
【判断题】 差压式液位计进行液位检测时不受介质密度的影响。()
①  正确
②  错误
【判断题】 大体积混凝土施工时,对检测仪表选择要求是:监测仪表应保证温度记录的误差不大于±0.3℃。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照检测仪表根据其被测变量不同,根据化工生产五大参量又可分为(),分析仪表
①  A温度
②  B压力
③  C流量
④  D液位
【单选题】 在工业放射性同位素自动检测仪表中广泛采用的核辐射传感器为( )。
①  磁电式传感器
②  电感式传感器
③  电容式传感器
④  电离室
【单选题】 在工业放射性同位素自动检测仪表中广泛采用的核辐射传感器为( )。
①  磁电式传感器
②  电感式传感器
③  电容式传感器
④  电离室
【简答题】 用(([填空]))检测仪检测暖风系统加热装置的进水管、回水管温度,可以判断暖风加热装置有无堵塞故障。
【单选题】 下列不属于质量检测主要步骤中检测准备的是( )。
①  采样与制样
②  明确采样方案,确定被检物品的数量
③  熟悉检测要求
④  确定检测方法
随机题目
【单选题】 9.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期
【单选题】 8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育,并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 5.古代( )人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①  雅典
②  斯巴达
③  印度
④  希伯来
【单选题】 5.古代( )幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①  印度婆罗门教
②  印度佛教
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 4.古代( )佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①  印度
②  埃及
③  希伯来
④  巴比伦
【单选题】 2. 古代( )学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无争的。
①  巴比伦
②  埃及
③  印度
④  中国