【单选题】【消耗次数:1】
凡是有机化合物在高温下分子链发生断裂的过程称为( )。
裂解
精馏
蒸馏
裂化
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【判断题】 有机化合物的反应速率越快
①  正确
②  错误
【判断题】 有机化合物都可以燃烧。
①  正确
②  错误
【判断题】 有机化合物:碳氢化合物及其衍生物。
①  正确
②  错误
【判断题】 有机化合物是碳氢化合物及其衍生物
①  正确
②  错误
【单选题】 下列物质不属于有机化合物的是( )。
①  C2H5OH
②  CCl4
③  CO(NH2)2
④  NH4HCO3
【多选题】 下列关于有机化合物特性的叙述正确的是( )
①  多数易燃烧
②  一般易溶于水
③  多数稳定性差
④  多数反应速率较慢
⑤  普遍存在同分异构现象
【多选题】 作物根系分泌的有机化合物主要是碳水化合物、有机酸、氨基酸、()、()。
① 
② 
③  维生素
④ 
【判断题】 维生素是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物。
①  正确
②  错误
【单选题】 目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物(有机化合物),下列关于原因的叙述中不正确的是( )。
①  多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环,且链、环之间又可以相互结合
②  碳原子性质活泼,可以跟多数元素原子形成共价键
③  碳原子既可以跟自身,又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键
④  碳原子之间既可以形成稳定的单键,又可以形成稳定的双键和三键
【单选题】 下列哪种方法特别适用于复杂有机化合物或生物大分子的鉴定和结构分析
①  色谱法
②  质谱法
③  电化学分析法
④  热分析法
随机题目
【单选题】 辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础,它对认识的决定作用不包括
①  是认识的来源
②  是认识发展的动力
③  是认识的先导
④  是认识的目的
【单选题】 科学社会主义的直接思想来源是
①  16、17世纪的早期空想社会主义
②  19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义
③  18世纪的空想平均共产主义
④  启蒙思想
【单选题】 建立“新和谐公社”,进行共产主义试验的空想社会主义者是
①  傅立叶
②  莫尔
③  欧文
④  圣西门
【单选题】 资本主义的基本矛盾是
①  无产阶级与资产阶级
②  资本家之间
③  生产资料资本主义私人占有和生产社会化
④  个人劳动与社会劳动
【单选题】 1516年,英国人托马斯·莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的产生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于
①  找到了实现乌托邦的具体方法
②  对未来社会进行了细致的描绘
③  揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
④  对资本主义进行了无情的批判
【单选题】 旧唯物主义认识论把认识看成
①  纯粹的理性活动
②  不断反复、无限发展的认识过程
③  主体对客体的能动反映
④  照镜子似的、直观被动的反映
【单选题】 马克思、恩格斯始终站在革命斗争的最前沿,他们的一生是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。马克思、恩格斯领导创建的世界上第一个无产阶级政党是
①  国际工人协会
②  正义者联盟
③  共产主义者同盟
④  社会主义工人国际
【单选题】 “我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴、法国的小农、还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象,因而处在社会联系之中,但是并不反映任何社会生产关系。”从马克思的这段话中,我们可以得出
①  使用价值是社会财富的物质内容
②  使用价值是商品的自然属性
③  使用价值是商品的社会属性
④  使用价值是价值的物质承担者
【单选题】 在价值增殖的过程中,雇佣工人的劳动可以分为两个部分
①  必要劳动与剩余劳动
②  个别劳动与剩余劳动
③  个别劳动与复杂劳动
④  简单劳动与复杂劳动
【简答题】   华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩患的是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泻去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们病症相似,但病因相异,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。  中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。 请结合材料回答下列问题:(1) 指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴并分析其内涵。(12分)(2) 这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示?(8分)