【判断题】【消耗次数:1】
系统是指由若干相互联系的,为了达到一定目标而具有独立功能的要素( )(或分系统)所构成的有机整体。
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【单选题】 从使用者角度看,任何一个管理信息系统均有明确的目标,并由若干具体功能组成。为了完成这个目标,各功能相互联系,构成了一个有机结合的整体,表现出系统的特性,这就是管理信息系统的?
①  概念结构
②  功能结构
③  管理职能结构
④  网络计算结构
【单选题】 ()通常被认为是一个整体, 它由若干个具有独立功能的元素组成。 这些元素互相联系,互相制约,共同完成系统的总目标。
①  系统
②  会计信息
③  数据
④  会计数据
【单选题】 系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分,为了某一目标结合而成的( )。
①  统一体
②  有机整体
③  整体
④  有效系统
【判断题】 系统管理学派认为,组织是一个由相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。
①  正确
②  错误
【单选题】 系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成,为环境所影响的并反过来影响环境的开放的( )。
①  社会技术系统
②  社会经济组织
③  社会经济系统
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①  社会技术系统
②  社会经济组织
③  社会经济系统
【多选题】 建设法规体系是按照一定的原则、功能、层次所组成的()的有机整体。
①  相互完善
②  相互联系
③  相互配合
④  相互补充
⑤  协调一致
【判断题】 物体系统是指由若干个物体约束按一定方式连接而成的系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 系统组成要素按一定的方式相互作用、实现功能,这指的是法制。
【单选题】 在一个国家里,由部门法所构成的有机联系的整体,称为()。
①  法律体系
②  法系
③  法学体系
④  法的历史类型
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【单选题】 习近平总书记在北京八一学校座谈会上提出,()是提高民族素质的奠基工程。
①  学前教育
②  义务教育
③  基础教育
④  高等教育
【单选题】 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
①  是激发学生的重要手段
②  侵犯了学生的人格尊严
③  是管理班级的有效手段
④  侵犯了学生的受教育权
【单选题】 《义务教育法》规定,对违反学校管理制度的学生,学校应予以()。
①  开除
②  批评教育,屡教不改者予以开除
③  处分或开除
④  批评教育,不得开除
【单选题】 “一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是()。
①  刺激分化
②  刺激泛化
③  刺激比较
④  行为强化
【单选题】 ()是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题,也是以习近平同志为核心的党中央治国理政的“总纲”。
①  坚持党基本的路线不动摇
②  坚持和发展中国特色社会主义
③  坚持马克思主义根本立场
④  坚持新发展理念
【单选题】 在布鲁姆“教育目标分类学”的认知目标中,()最注重记忆的心理过程。
①  评价
②  领会
③  知识
④  分析
【单选题】 《依法治教实施纲要(2010-2020)》提出依法治教的总体目标是:到2020年,形成系统完备层次合理科学规范,运行有效的()。
①  教育法律实施体系
②  教育法治监督体系
③  教育法律运行体系
④  教育法律制度体系
【单选题】 学生是教育的()。
①  主体
②  对象
③  既是主体又是对象
④  以上均不正确
【多选题】 2002年美国制订了《“21世纪素养”框架》,以核心学科为载体,确立三项技能领域,分别是()、()、()。
①  学习与创新技能
②  信息、媒体与技术技能
③  生活与职业技能
④  生存和发展技能
【多选题】 习近平总书记在2014年9月与北京师范大学师生座谈会上提出,成为好老师的标准是()。
①  有理想信念
②  有道德情操
③  有扎实学识
④  有仁爱之心