【单选题】【消耗次数:1】
商品规格可以按照以下哪些标准区分( )
按大小区分规格
按容量区分规格
按重量区分规格
按长度区分规格
以上都正确
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【单选题】 液体饮料、油、护肤类商品都是用( )“升”“毫升”来区分规格的。
①  长度单位
②  容量单位
③  重量单位
④  数量单位
【判断题】 食品类、茶叶类商品都是用重量单位“克”、“公斤”来区分规格的。 ( )
①  正确
②  错误
【多选题】 商品的规格区分方法有()
①  大小
②  重量
③  容量
④  长度
【多选题】 内存按技术规格划分,可分为 ( ) 。
①  EDO内存
②  SDRAM内存
③  DDR内存
④  Rambus内存
【单选题】 定额中砖用量按标准和常用规格计算的,如实际砖尺寸不符标准时,则( ?)
①  定额不作调整
②  砖的用量进行调整,其余不变
③  定额均作调整
④  砖和砂浆的用量进行调整,其余不变
【判断题】 试题的区分度是表示试题区分能力大小的指标。试题越难,区分度较大。
①  正确
②  错误
【单选题】 铝合金窗产品系列名称是按( )来区分的。
①  窗框长度尺寸
②  窗框宽度尺寸
③  窗框厚度尺寸
④  窗框高度尺寸
【单选题】 钢筋应区别不同品种和规格,分别按设计图示钢筋长度乘以单位理论质量计算。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 预应力管桩品种规格按管桩的外观质量和尺寸偏差分为()。
①  一等品
②  优等品
③  合格品
④  二等品
【判断题】 钢的质量好坏是按其中的碳含量来区分的。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 卢梭受到“回归自然”时代风尚的影响,并从“性善论”出发提出(),作为批判旧教育和建树性教育的理论依据。
①  “社会教育原则”
②  “自然教育原则”
③  “道德教育原则”
④  “生活教育原则”
【单选题】 俄国教育家别茨考伊负责的()收容1—14岁的弃婴和孤儿,分成3个年龄阶段实施教育。
①  教养院
②  托儿所
③  小学
④  保育所
【单选题】 1922年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“______学制”或“新学制”,确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。()
①  壬子
②  癸丑
③  壬子癸丑
④  壬戌
【单选题】 _____是中国最早的学前教育机构。
①  蒙养院
②  蒙养园
③  幼稚园
④  托儿所
【单选题】 夸美纽斯将人也看作是整个自然界的一部分,因此人的发展以及对人进行教育,也应服从()这一普遍法则。
①  “教育超越自然”
②  “教育适应自然”
③  “教育改造自然”
④  “教育背离自然”
【单选题】 鉴于怀尔德斯平对促进幼儿学校的发展所做出的贡献,英国政府于1846年8月13日作出赠给他()年金的决定。
①  50英镑
②  100英镑
③  200英镑
④  500英镑
【单选题】 近现代外国人在华创办的幼儿园占中国全部幼儿园的大多数,这些幼儿园还通过各种途径对中国人自办幼儿园施加影响,造成中国幼儿园教育的______倾向。
①  成人化
②  开放性
③  外国化
④  创新性
【单选题】 “务令养儿体,乐儿魂,开儿知识为主”是______的观点。
①  梁启超
②  康有为
③  陈鹤琴
④  陶行知
【单选题】 裴斯泰洛齐认为,大自然造就的人是(),必须通过教育使人完善,教育的意义就在于通过和谐发展人的能力和完善人的德行进而影响社会。
①  不完善的
②  不健全的
③  不道德的
④  不和谐的