【单选题】【消耗次数:1】
实际上,每一次市场预测活动的内容取决于当时的预测目的。市场预测有多种方法,一般分为定性预测和定量预测方法。该说法:( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 种子市场预测方法有定性预测和______预测。
①  专家
②  企业
③  客户
④  定量
【判断题】 市场预测的方法主要有定性预测和定量预测两大类。
①  正确
②  错误
【多选题】 市场预测的方法包括(  )。
①  定性预测法
②  定量预测法
③  宏观预测法
④  微观预测法
【单选题】 种子市场预测内容有_____预测、潜在需求量预测、销售量预测和生命周期预测。
①  需求量
②  市场
③  品种
④  类型
【判断题】 市场预测应尽量用定量预测,因为它是最精确。()
①  正确
②  错误
【多选题】 中期市场预测可以( )。
①  为生产和营销企业编制3年或5年的经济发展计划提供重要依据
②  用于长期影响市场的各种因素的预测
③  对年度的市场情况作出预测
④  分析研究市场未来的发展趋势,研究市场发展变化的规律
【单选题】 下列市场预测方法中,( )应用起来更灵活方便。
①  定量市场预测法
②  定性市场预测法
③  时间序列市场预测法
④  相关回归分析市场预测法
【单选题】 市场预测的内容十分广泛,主要的预测内容不包括( )
①  产品销售预测
②  投资收益预测
③  新产品开发预测
④  产品生命周期预测
⑤  客户预测
【单选题】 ( )是根据市场预测的目的和要求,由预测组织者向有关专家提供与市场预测有关的资料,并收集汇总专家对未来市场所做的判断预测值的方法。
①  德尔菲法
②  专家意见调查法
③  专家会议法
④  指标扩散法
【单选题】 市场预测的核心内容是( )。
①  市场商品价格的变动
②  市场占有率预测
③  生产发展及其变化趋势
④  市场供应量与需求量
随机题目
【多选题】 我们必须坚定历史自信、文化自信、坚持( )把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值理念融通起来。
①  古为今用、推陈出新
②  以史为鉴、革故鼎新
③  古为今用、洋为中用
④  中体西用、推陈出新
【多选题】 党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  立德;立德树人
②  立德;立德育人
③  文化教育;立德树人
④  文化教育;立德育人
【多选题】 教师在行为上如果偏离了教育目的,就要及时上动地进行调整;如果出现外界干扰,无论干扰来自何方或者力量有多大,教师都必须有能力抵制并加以排除。这是教师职业道德意志( )的体现。
①  坚毅性
②  自制性
③  果断性
④  自觉性
【多选题】 面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①  依法执教
②  团结协作
③  尊重同事
④  终身学习
【多选题】 新学期刚开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了,前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
①  承诺课后查字典
②  当场用手机查询
③  立即向学生请教
④  借打印不清掩饰
【多选题】 党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的( )任务。
①  首要
②  中心
③  主要
④  次要
【多选题】 ( )是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤。
①  贪污
②  腐败
③  不担当不作为
④  不思进取
【多选题】 “为人师表”是教师职业道德的内在要求,下列不属于“为人师表”的论述是( )。
①  衣着得体,语言规范,举止文明
②  作风正派,廉洁奉公
③  自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
④  潜心钻研业务,勇于探索创新
【多选题】 校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了,教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧。”对此,下列说法正确的是( )。
①  教学经验丰富的老教师不需要参加培训
②  作为教师应该不断提高自身的专业水平
③  培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
④  培训任务过多加重了王老师的工作负担
【多选题】 孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
①  走路身体一定要端正
②  自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
③  对学生下命令一定要正确
④  教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响