【单选题】【消耗次数:1】
对于有爆炸危险的可燃物,当可燃物的( ),则越易发生爆炸。
爆炸下限越高
爆炸极限范围越宽
爆炸上限越低?
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【判断题】 可燃性混合物的爆炸下限越低,爆炸极限范围越宽,其爆炸危险性越小。
①  正确
②  错误
【单选题】 可燃气体的爆炸下限数值越低,爆炸极限范围越大,则爆炸危险性()
①  A.越小
②  B.越大
③  C.不变
④  D.不确定
【单选题】 爆炸极限范围越宽,则发生爆炸的危险性( )。
①  无规律
②  越小
③  越大
④  无关
【单选题】 可燃物质的爆炸下限越小,其爆炸危险性越大,是因为( )。
①  可燃物稍有泄漏就有爆炸危险
②  爆炸极限越宽
③  爆炸上限越高
④  少量空气进入容器就有爆炸危险
【单选题】 爆炸性混合物爆炸的威力,取决于可燃物的( )。
①  浓度
②  温度
③  压强
④  流量
【单选题】 可燃物质的自燃点越高,发生着火爆炸的危险性( )。
①  无规律
②  越大
③  无关
④  越小
【单选题】 可燃气体爆炸属于( )?。
①  物理爆炸
②  化学爆炸
③  气体爆炸
④  蒸气爆炸
【单选题】 爆炸极限是指能引起爆炸性混合物爆炸的( )。
①  最低浓度
②  最高浓度
③  浓度范围
④  浓度值
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①  小得多
②  多得多
③  同样
④  有时多有时小
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③  C.油压机喷出的油雾、喷漆作业引起的爆炸
④  D.空气中飞散的铝粉、镁粉、亚麻、玉米淀粉等引起的爆炸
⑤  E.氯乙烯分解引起的爆炸
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①  正确
②  错误
【判断题】 认知平衡理论认为,当认知系统出现不平衡、不一致时,会产生不愉快等心理压力,驱使认知主体设法恢复认知平衡
①  正确
②  错误
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①  生理需要
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①  学习理论
②  认知理论
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④  以上都对
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①  方向不变,强度改变
②  方向改变,强度改变
③  方向不变,强度不变
④  方向改变,强度不变
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
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