贯彻“安全第一、预防为主”安全生产方针，提高建设项目初期设计本质安全程度的安全评价方法是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 安全预评价

② 安全现状综合评价

③ 专项安全评价

④ 安全验收评价

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【单选题】按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可分为定性安全评价法和（）。

① 系统安全评价方法

② 定型安全评价方法

③ 定额安全评价法

④ 定量安全评价法

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【单选题】下列关于安全评价的叙述不正确的是（）。???①安全预评价分析和预测该建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理的建议??②安全验收评价通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策??③安全现状评价可以在建设项目的任何阶段进行 ④专项安全评价在建设项目正式运行之后进行

① ③④

② ①③

③ ①②

④ ②④

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【判断题】按照安全评价要达到的目的，安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具，安全评价内容十分丰富，安全评价目的和对象的不同，安全评价的内容和指标相同。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国安全生产方针是："安全第一、预防为主"。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国安全生产的方针是安全第一、预防为主。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】我国安全生产的方针是：安全第一?、?预防为主

① 正确

② 错误

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【单选题】安全预评价是指在项目（）应用安全评价的原理和方法对系统的危险性、危害性进行预测性评价。

① 竣工验收时

② 建设中

③ 可行性报告前

④ 建设前

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【判断题】安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

① 正确

② 错误

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【判断题】安全工作的方针是“安全第一、预防为主”，原则是“管生产必须管安全”。

① 正确

② 错误

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【判断题】影响造句表意或理解他人言语含义等教高级过程的现象称为言语障碍。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不属于特殊儿童的身体缺陷的是（）。

① 哮喘

② 脑瘫

③ 癫痫

④ 智力落后

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【单选题】自闭症幼儿在三岁前“对外界环境或事物不感兴趣，与人缺乏目光接触，不能用眼神或表情来表达自己的感受，也无法理解他人的心理和意思”属于（）方面的特征。

① 语言发展

② 社交发展

③ 情绪行为

④ 智力发展

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【判断题】游戏化的核心是兴趣化、乐趣化。

① 正确

② 错误

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【判断题】婴幼儿保教机构的任务主要是为婴幼儿提供保育与教育和为教养人提供科学育儿指导。

① 正确

② 错误

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【判断题】影响通过视听途径进行的基本言语交际的现象属于语言障碍。

① 正确

② 错误

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【判断题】 0-3岁特殊儿童的家庭教育中应遵循适度原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】亲子游戏的最根本目的是帮助教养人掌握亲子互动策略与方法，实现对教养人的指导，以提高教养人的科学育儿水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下关于早教活动材料配备中不正确的是（）。

① 材料越贵重越好

② 材料应具有趣味性

③ 材料应生活化

④ 材料应具有安全性

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【单选题】（）是0-3岁婴幼儿教育活动应遵循的基本原则。

① 个别化原则

② 集体化原则

③ 游戏化原则

④ 生活化原则

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