贯彻“安全第一、预防为主”安全生产方针，提高建设项目初期设计本质安全程度的安全评价方法是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 安全预评价

② 安全现状综合评价

③ 专项安全评价

④ 安全验收评价

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【单选题】按照安全评价结果的量化程度，安全评价方法可分为定性安全评价法和（）。

① 系统安全评价方法

② 定型安全评价方法

③ 定额安全评价法

④ 定量安全评价法

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【单选题】下列关于安全评价的叙述不正确的是（）。???①安全预评价分析和预测该建设项目存在的危险、有害因素的种类和程度，提出合理可行的安全技术设计和安全管理的建议??②安全验收评价通过对建设项目的设施、设备、装置实际运行状况的检测、考察，查找该建设项目投产后可能存在的危险、有害因素，提出合理可行的安全技术调整方案和安全管理对策??③安全现状评价可以在建设项目的任何阶段进行 ④专项安全评价在建设项目正式运行之后进行

① ③④

② ①③

③ ①②

④ ②④

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【判断题】按照安全评价要达到的目的，安全评价方法可分为事故致因因素安全评价方法、危险性分级安全评价方法和事故后果安全评价方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】安全评价方法是进行定性、定量安全评价的工具，安全评价内容十分丰富，安全评价目的和对象的不同，安全评价的内容和指标相同。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国安全生产方针是："安全第一、预防为主"。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国安全生产的方针是安全第一、预防为主。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】我国安全生产的方针是：安全第一?、?预防为主

① 正确

② 错误

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【单选题】安全预评价是指在项目（）应用安全评价的原理和方法对系统的危险性、危害性进行预测性评价。

① 竣工验收时

② 建设中

③ 可行性报告前

④ 建设前

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【判断题】安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。

① 正确

② 错误

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【判断题】安全工作的方针是“安全第一、预防为主”，原则是“管生产必须管安全”。

① 正确

② 错误

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【判断题】精神测验——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进行精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具，也是精神科医务人员对病人收集病史和检查，以及提供治疗建议的工具。

① 正确

② 错误

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【判断题】主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论

① 正确

② 错误

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【判断题】 20世纪30年代中期，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论，强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响，在美国形成了精神分析学。

① 正确

② 错误

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【多选题】对群众情绪进行调适与干预，( )由国民的( )集合而成

① 个人心态

② 社会心态

③ 集体心态

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【多选题】爱不仅仅是一种( )，它是一种( )，是一种甘愿做出牺牲的意愿，当你觉得付出比获得更让你快乐时，那就是在爱了。

① 情感

② 意愿

③ 自愿

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【多选题】 ( )是社会的代理，( )是生活的代表。

① 儿童

② 父母

③ 家庭

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【多选题】精神分析学派重视( )，扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律

① 潜意识

② 意识

③ 心理治疗

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【单选题】研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为( )关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。

① 互补

② 相知

③ 相识

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【单选题】 ( )是最容易被觉察的一种身体语言。

① 通道

② 身体运动

③ 信息

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【单选题】邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指保护因素中的( )

① 社区因素

② 家庭因素

③ 个体因素

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