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【单选题】【消耗次数:1】
离心泵的工作原理是利用叶轮高速运转产生的()。
①
拉力
②
重力
③
向心力
④
离心力
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相关题目
【单选题】
离心泵的工作原理是利用叶轮高速运转产生的( )。
①
向心力
②
离心力
③
重力
④
拉力
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【单选题】
惯性离心力的特征为()。
①
不改变方向;不改变速度
②
不改变方向;改变速度
③
改变方向;不改变速度
④
改变速度;改变方向
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【单选题】
离心泵的工作点决定于 。
①
A、管路特性曲线
②
B、离心泵特性曲线
③
C、管路特性曲线和离心泵特性曲线
④
D、与管路特性曲线和离心泵特性曲线无关
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【判断题】
带速越高,带的离心力越大,不利于传动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
与离心泵叶轮直径平方成正比的参数是( )。
①
扬程
②
轴功率
③
流量
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【单选题】
离心泵产生气缚的原因是( )。?
①
电机坏
②
叶轮损坏
③
流体在泵入口处气化
④
泵内有气体
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【单选题】
离心泵扬程的意义 。
①
A、泵的实际升扬高度
②
B、泵的吸液高度
③
C、液体出泵和进泵的压差换算成的液注高度
④
D、单位重量液体出泵和进泵的机械能差值
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【判断题】
膜片弹簧可使离合器简化,但在高速旋转时其压紧力受离心力影响,不适用于轿车。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
离心泵过滤网安装在( )。
①
进口阀与泵之间
②
泵出口
③
进口阀之前
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【单选题】
为了保证离心泵的安全运转,不发生( )现象,泵实际安装高度受到限制。
①
气蚀
②
喘振
③
气缚
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随机题目
【单选题】
幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①
替孩子向对方道歉
②
教孩子躲开
③
总问孩子是否被欺负
④
给自己的孩子讲道理
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【单选题】
下列选项中,不属于合适的表达方式的是( )
①
描述性的表达幼儿的缺点和不足
②
“别人家孩子都可以按照老师的要求去做,你们家孩子为什么不能”
③
“我们不妨这样试试看”
④
“xxx小朋友,有个特别明显的有点”
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①
首先冷静下来
②
和家长硬讲道理
③
以后都不关心幼儿
④
和幼儿家长正面冲突
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【单选题】
与护短的家长沟通时,不正确的方法是( )
①
向家长讲解有关幼儿的教育理念
②
照顾家长的好面子心理
③
避免家长产生教师在告状的抵触心理
④
向家长直接说幼儿的不足
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
让幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
①
攀比好强
②
敏感多疑
③
包办代替
④
护短
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【单选题】
作为幼儿教师,家长与你的看法不同时,你应该说( )
①
您的心情我能理解,您看这样如何......
②
您这种认识绝对是错误的
③
请相信我们,我们是专业的
④
别的家长也不会认同您的观点
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【单选题】
介入幼儿之间冲突的目的?是( )。
①
直接解决矛盾冲突
②
双方家长互相争对错
③
幼儿自己学会解决矛盾
④
替孩子道歉快速解决
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【单选题】
哪一项不是回绝家长时应注意的技巧( )。
①
直接拒绝
②
阐明某种不合理要求对孩子的影响
③
承诺让幼儿在一段时间内养成良好的习惯
④
敬请家长配合,促进孩子健康发展
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