《快乐的小屋》散文诗教学中，组织幼儿“分组建构各种材料的小屋”、“命题画——小屋”等活动，是处于（）层次的活动。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 理解体验作品

② 学习作品

③ 创造性想象和语言表述

④ 迁移作品经验

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【单选题】幼儿园的文学活动的组织包括学习作品理解体验作品迁移作品经验和（）四个层次。

① 用自己的言语概括作品的内容

② 学习作品中的优美词句

③ 创造性想象和语言表述

④ 分析作品内涵

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【判断题】学习文学作品关键在于接受文学作品、理解体验作品、迁移作品经验、扩展和表述自己的想象。

① 正确

② 错误

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【多选题】文学活动中培养幼儿创造性想象和语言表述的活动包括（）。

① 仿编

② 创编

③ 表演

④ 用音乐和美术手段再现

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【多选题】 “我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”（李乐薇《我的空中楼阁》）所用的辞格是?

① 排比

② 对偶

③ 反问

④ 设问

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【判断题】专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动，讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。

① 正确

② 错误

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【判断题】文学作品学习活动中，教师要不断重复讲述作品。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿散文诗的特征是（　　　）

① 童话故事与诗歌相结合

② 分段不分行，不要求严格的韵律

③ 有明显的规劝批评意味

④ 以诗的形式讲述故事，有较完整的情节

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【判断题】在开展幼儿园打击乐活动中，先完整欣赏作品，再对作品进行变奏，最后将原作品和变奏作品交替欣赏，这种教学模式属于总分总模式

① 正确

② 错误

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【多选题】建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价，可以（）。

① 让幼儿和建构作品合影

② 将搭建成果拍成照片

③ 将搭建成果照片收集成册

④ 展览儿童作品

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【单选题】表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧

② 表演

③ 对话

④ 独白

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【单选题】养老护理员急救的第一目的，就是要求发生意外的老年人首先要活着。

① 对

② 错

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【单选题】良好的居室环境可以防止疾病的传播。

① 对

② 错

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【单选题】协助老人清洁足部的注意事项包括（）。

① 水温不可过热，以防烫伤。

② 注意趾缝处要洗净。

③ 以上都是

④ 脚盆要放稳，避免打湿被子，一旦弄湿应及时更换。

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【单选题】一个完整的睡眠周期一般每（）分钟交替一次。

① 70～120

② 60～150

③ 50～100

④ 60～120

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【单选题】单糖或双糖需要消耗酶再被吸收进入血液，使血糖迅速升高。

① 对

② 错

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【单选题】检查项目为（），应取粪便不同部分适量送检。

① 细菌感染

② 以上都是

③ 阿米巴原虫

④ 寄生虫卵

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【单选题】采便时需要准备哪些物品（）。

① 屏风

② 化验单

③ 以上都是

④ 便盆

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【单选题】胃蠕动波从贲门开始向幽门方向进行，每分钟约（）次。

① 4

② 3

③ 2

④ 5

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【单选题】食物如胃（）分钟后胃开始进行蠕动。

① 3

② 10

③ 5

④ 2

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【单选题】根据卧位的自主性，可将卧位分为主动、被动、不稳定和被迫卧位。

① 对

② 错

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