【填空题】【消耗次数:1】
旋转特征是[填空(1)]围绕一个[填空(2)]旋转[填空(3)]而得的特征。
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【填空题】 旋转特征可以选择草图中的[填空(1)]为旋转轴,建立旋转特征。轮廓不能以[填空(2)]交叉。
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【简答题】 税收的三个特征为[填空1] 、[填空2]和[填空3]
【简答题】 证据应当具有[填空1][填空2]和[填空3]三个特征。
【简答题】 正确的算法应具有五个重要的特征是:[填空1]、[填空2]、[填空3]、[填空4]、[填空5]。
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【单选题】 在旋转特征中,剖面围绕旋转轴旋转到指定的角度,旋转角度共有()种设置方式。
①  1
②  2
③  3
④  4
【简答题】 工作特征模型认为任何工作都可用[填空1]、[填空2]、[填空3]、[填空4]以及[填空5]五个核心工作维度来描述。
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【单选题】 下列不属于构建教学策略的主要原则的是( )。
①  准备原则
②  活动原则
③  个别适应的原则
④  需要原则
【判断题】 教师以设计者、参与者、合作者三种身份参与课堂教学过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 同一种策略可以有不同的方法,反之,同一种方法可以属于不同的策略。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。
①  目标取向的评价
②  量化的评价
③  主体取向的评价
④  过程取向的评价
【单选题】 通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及( )基本环节组成的环状结构。
①  感受环节
②  执行环节
③  运动环节
④  反馈环节
【判断题】 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①  正确
②  错误