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【填空题】【消耗次数:1】
旋转特征是[填空(1)]围绕一个[填空(2)]旋转[填空(3)]而得的特征。
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相关题目
【填空题】
旋转特征可以选择草图中的[填空(1)]为旋转轴,建立旋转特征。轮廓不能以[填空(2)]交叉。
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【填空题】
旋转特征中,如果草图包含一条以上[填空(1)],应该选择想要用作旋转轴的[填空(2)]。
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【简答题】
税收的三个特征为[填空1] 、[填空2]和[填空3]
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【简答题】
证据应当具有[填空1][填空2]和[填空3]三个特征。
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【简答题】
正确的算法应具有五个重要的特征是:[填空1]、[填空2]、[填空3]、[填空4]、[填空5]。
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【简答题】
债券具有( [填空1] )、( [填空2] )、稳定性和([填空3] )等特征。
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【单选题】
在旋转特征中,剖面围绕旋转轴旋转到指定的角度,旋转角度共有()种设置方式。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【简答题】
工作特征模型认为任何工作都可用[填空1]、[填空2]、[填空3]、[填空4]以及[填空5]五个核心工作维度来描述。
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【简答题】
工作特征模型认为任何工作都可用[填空1]、[填空2]、[填空3]、[填空4]以及[填空5]五个核心工作维度来描述。
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【简答题】
组织公平是一个多维度的概念,一般包括[填空1]、[填空2]和[填空3]。
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随机题目
【单选题】
下列不属于构建教学策略的主要原则的是( )。
①
准备原则
②
活动原则
③
个别适应的原则
④
需要原则
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【判断题】
教师以设计者、参与者、合作者三种身份参与课堂教学过程。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
同一种策略可以有不同的方法,反之,同一种方法可以属于不同的策略。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于按评价的取向角度而划分的学习评价的是( )。
①
目标取向的评价
②
量化的评价
③
主体取向的评价
④
过程取向的评价
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【单选题】
通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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【单选题】
小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及( )基本环节组成的环状结构。
①
感受环节
②
执行环节
③
运动环节
④
反馈环节
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【判断题】
探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①
正确
②
错误
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