【简答题】【消耗次数：1】
a.发挥想象力找到十种树杈的作用，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
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【简答题】
a.发挥想象力找到十种非常规的上树方法，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.回想儿时关于牙齿的记忆，发挥想象力找到十种非常规的拔牙方法，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.如果你拥有三种超能力，你希望是哪三种超能力？在A4纸上用手绘故事版来做出你的回答；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.回忆你童年最最深刻的一件事或物，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.根据童年的记忆引发出一个设计，此设计不限功能，只要求你站在儿童的角度来思考，用手绘故事版来表现整个过程并与大家分享；c.现场发布自己的作品。
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【单选题】
学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应（ ）。
①
放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
②
放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
③
放在学习正确恰当的口语表达上
④
放在愿意向别人表达自己的见解上
【单选题】
下面哪项内容不是制定幼儿园语言教育内容的依据( )。
①
根据学前儿童心理发展特点选择教育内容
②
依据学前儿童对社会的了解选择活动内容
③
依据学前儿童语言发展的特点选择教育内容
④
根据学前儿童语言教育目标确定教育内容
【单选题】
儿童文学的主要目的在于培养儿童的( )和文学理解力、想象力。因此文学作品活动也就包含了欣赏、理解、表现、表达等多层次活动。
①
阅读能力
②
审美能力
③
倾听能力
④
欣赏能力