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【简答题】【消耗次数:1】
a.发挥想象力找到十种非常规的上树方法,在A4纸上用手绘故事版表现出来;b.小组成员进行头脑风暴,个人单独完成手绘故事版;c.现场发布自己的作品。
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【简答题】
a.发挥想象力找到十种树杈的作用,在A4纸上用手绘故事版表现出来;b.小组成员进行头脑风暴,个人单独完成手绘故事版;c.现场发布自己的作品。
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【简答题】
a.回想儿时关于牙齿的记忆,发挥想象力找到十种非常规的拔牙方法,在A4纸上用手绘故事版表现出来;b.小组成员进行头脑风暴,个人单独完成手绘故事版;c.现场发布自己的作品。
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【简答题】
a.如果你拥有三种超能力,你希望是哪三种超能力?在A4纸上用手绘故事版来做出你的回答;b.小组成员进行头脑风暴,个人单独完成手绘故事版;c.现场发布自己的作品。
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【简答题】
a.回忆你童年最最深刻的一件事或物,在A4纸上用手绘故事版表现出来;b.根据童年的记忆引发出一个设计,此设计不限功能,只要求你站在儿童的角度来思考,用手绘故事版来表现整个过程并与大家分享;c.现场发布自己的作品。
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【多选题】
在小组开始阶段表现出来的小组动力特征包括( )
①
A. 矛盾情感
②
初次探索
③
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④
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⑤
冲突
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①
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②
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③
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②
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【单选题】
在任何创造性领域表现出来的创造力是()。
①
A.迷你创造力
②
B.杰出创造力
③
C.小创造力
④
D.专业创造力
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【单选题】
亚马逊表现出来的“逛”指( )。
①
便捷
②
安全
③
平等的购物权利
④
价格
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【单选题】
调控自己的情绪,使之适时适度地表现出来,即能调控自己,这是()
①
A.自我意识
②
B.自我概念
③
C.自我管理
④
D.自我激励
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随机题目
【单选题】
进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是 。
①
导向原则
②
疏导原则
③
因材施教原则
④
教育的一贯性原则
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【单选题】
智力的发展的前提是 。
①
形成技能技巧
②
发展能力
③
提高认识
④
掌握知识
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【单选题】
实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是 。
①
教育内容
②
教育途径
③
教育过程
④
教育制度
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【单选题】
我国小学阶段,德育内容主要体现在 中。
①
班级教育活动
②
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③
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④
班会和校会
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【单选题】
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育的角度看,主要是在引导学生
①
感受美
②
鉴赏美
③
表现美
④
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【单选题】
德育过程从本质上说就是 统一过程
①
个体与环境
②
个体与社会
③
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④
个体社会化与社会规范个体化
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【单选题】
制约教育内容的根本因素是 。
①
社会政治经济的需要
②
生产力和科学技术的发展
③
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④
人的身心发展规律和水平
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【单选题】
《李娃传》的作者是诗人白居易之弟( )
①
韩愈
②
白行简
③
杜甫
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柳宗元
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【单选题】
以“传奇”为小说作品之名,当始于( )
①
元稹
②
李白
③
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④
陶宗仪
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【单选题】
提出“前景教育原则和平行教育影响原则”德育思想的是
①
马卡连柯
②
柯尔伯格
③
涂尔干
④
杜威
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