【单选题】【消耗次数:1】
下面哪种表现说明罗森塔尔效应
老师让背书,学生们认真地背书
老师对学生说:“你很聪明,只要认真学习,成绩一定会提高。”结果这个学生成绩提高了
学生犯了错误,老师批评了他
老师穿的很漂亮,结果学生们在课堂上积极地配合老师
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相关题目
【单选题】 一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①  教师义务
②  教师职业公正
③  教师职业幸福
④  教师荣誉
【单选题】 某位老师上课经常挖苦讽刺学习成绩不好的学生,该教师的做法表明他缺乏对学生的( )。
①  了解
②  关怀
③  尊重
④  宽容
【单选题】 课堂上有学生不认真听课,和其他同学讲话,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()。
①  书面沟通
②  非正式沟通
③  口头沟通
④  非语言沟通
【单选题】 为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的()。
①  隐私权
②  名誉权
③  财产权
④  受教育权
【多选题】 学生喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了,学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥?( )
①  没有认真履行教师的权利
②  没有认真履行教师的义务
③  没有认真履行教师的职责
④  没有落实教育教学任务
【判断题】 对于学生们来说,在需要一个”好老师“之前,他们首先需要一个真正能静下心来,慢下脚步,认认真真地站在讲台上向他们传授知识的老师,至于这个老师发过多少论文,对他们来说好像其实并不那么重要。
① 
② 
【单选题】 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
①  是激发学生的重要手段
②  侵犯了学生的人格尊严
③  是管理班级的有效手段
④  侵犯了学生的受教育权
【单选题】 刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价,刘老师应该( )。
①  不理会,继续按照自己的教育方法教学
②  找机会与小华家长真诚沟通,把自己的教育想法向家长表达清楚
③  质问小华家长为什么要这样评价自己
④  在教育教学中冷落、区别对待小华
【单选题】 某位学生跟老师发生了争执,这位教师跟同行说:“期末考试给他个不及格!”。这位老师的行为表明他缺乏对学生的( )。
①  了解
②  关怀
③  尊重
④  宽容
【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在旅游决策中,最易受旅游吸引的是( )
①  父母自我状态
②  儿童自我状态
③  成人自我状态
④  青年自我状态
【单选题】 社会需要是在社会历史发展过程中,在( )的基础上形成和发展起来的
①  物质需要
②  自然需要
③  精神需要
④  单一性需要
【判断题】 根据詹金斯和戴维斯研究家庭旅游决策的结果,旅游目的地的出游决定由妻子主导。
①  正确
②  错误
【判断题】 诱导就是想方设法让人相信自己而采取行为人进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 旅游者的情绪和情感影响着旅游者的行为,旅游者的行为制约着旅游者的情绪和情感。
①  正确
②  错误
【多选题】 文化冲突对旅游者带来的冲击可分为( )
①  强烈冲击阶段
②  适应与协调阶段
③  不适应和恢复阶段
④  适应与融入阶段
⑤  恢复和接受阶段
【单选题】 选择故地重游或去著名旅游区的旅游者是为了满足其 ( )
①  单一性需要
②  稳定性需要
③  多样性需要
④  享受性需要
【单选题】 在一个人的行为决策中,通常给予理性仲裁的是( )
①  儿童自我状态
②  父母自我状态
③  成人自我状态
④  青年自我状态
【单选题】 在旅游决策中,丈夫起主导作用的决策是( )
①  住宿条件确定
②  食品的准备
③  旅游花销的安排
④  旅游时间的长短
【判断题】 父母自我状态在人格结构中扮演疑虑者的角色.
①  正确
②  错误