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【单选题】【消耗次数:1】
人们常说:“教育法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是
①
良好的语言表达能力
②
较强的组织管理能力
③
创造能力
④
观察能力
参考答案:
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相关题目
【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当孩子具有语言表达能力后要给孩子说的机会
①
正确
②
错误
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【判断题】
答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教师应具备的基本能力包括
①
了解学生及同学交往的能力
②
语言表达能力
③
运用现代教育技术手段的能力
④
组织管理能力
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【判断题】
一个好的开发人员应具备的素质和能力不包括具有良好的书面和口头表达能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
专家型教师是指具备较丰富的教育经验,教育能力较强,并具有良好的_教学监控能力的教师。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿教师的表达能力是教师口语。
①
对
②
错
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【单选题】
良好的沟通能力是销售人员应具备的业务素质,怎样才能做到良好的沟通能力( )
①
以上选项全部正确
②
学会恭维
③
学会利用幽默
④
学会使用不同的语气
⑤
学会销售语言的运用
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【单选题】
<p>一个国家或地区有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口的总称是指()。</p>
①
人口资源
②
劳动力资源
③
人才资源
④
人力资源
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【判断题】
公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合,同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
根据内容与作用,通知可分为以下几种类型( )
①
批示性通知
②
指示性通知
③
告知性通知
④
任免性通知
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【多选题】
提高实用型文章写作水平的主要途径有( )
①
研究问题,把我情况
②
领会政策熟悉规定
③
锻炼思维能力,加强语言修养
④
学习知识掌握规律
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【多选题】
行政公文的特点,主要有( )
①
作用的权威性
②
效用的时间性
③
体式的规范性
④
制作的程序性
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【多选题】
公文的主要构成要素有( )
①
主题词
②
眉首部分
③
主体部分
④
版记部分
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【多选题】
行政公文的作用主要以下几个方面( )
①
领导和指导作用
②
行为规范作用
③
宣传和教育作用
④
联系知照作用
⑤
依据和凭证作用
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【单选题】
《国家行政机关公文处理办法》第九条第(六)项规定:( )适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
①
公告
②
决定
③
通告
④
通报
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【单选题】
《国家行政机关公文处理办法》第九条第(三)项规定:( )适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,是唯一能向世界范围内宣布重要事项或法定事项的公文。
①
公告
②
决定
③
通告
④
通报
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【单选题】
《国家行政机关公文处理办法》第九条第(二)项规定:( )适用于对重要事项或重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
①
公告
②
决定
③
通告
④
通报
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【单选题】
主旨、材料、( )、语言是一切文章的构成要素。
①
情感
②
结构
③
修辞
④
主题
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【单选题】
《国家行政机关公文处理办法》第九条第(五)项规定:( )适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,发布文件;传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项;任免人员。
①
公告
②
决定
③
通告
④
通知
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