【单选题】【消耗次数:1】
素质教育的时代特征是培养学生具有
创新精神
艰苦奋斗的精神
团结协作精神
革命传统精神
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相关题目
【单选题】 ()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①  南泥湾精神
②  延安整风精神
③  抗大精神
④  白求恩精神
【单选题】 ()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①  A.南泥湾精神
②  B.延安整风精神
③  C.抗大精神
④  D.白求恩精神
【单选题】 ()是永远革命的精神、艰苦奋斗的精神、英勇牺牲的精神。
①  A.南泥湾精神
②  B.延安整风精神
③    C.抗大精神
④  D.白求恩精神
【判断题】 坚定信念、艰苦奋斗,是红船精神的灵魂。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本课程,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①  延安整风精神
②  抗大精神
③  南泥湾精神
④  愚公移山精神
【单选题】 根据本讲,()是自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的精神。
①  A.延安整风精神
②  B.抗大精神
③  C.南泥湾精神
④  D.愚公移山精神
【判断题】 在社会主义核心价值体系中,时代精神的核心是艰苦奋斗。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平指出,中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和( )。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
【单选题】 习近平指出,中国人民具有伟大的创造精神、团结精神、梦想精神和( )。
①  斗争精神
②  奋斗精神
③  民族精神
④  时代精神
【判断题】 深化新时代教育评价改革,要建立健全教育评价制度和机制,发展素质教育,更加注重学生爱国情怀、创新精神和健康人格培养。
① 
② 
随机题目
【判断题】 极限为零的变量称为无穷小。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知f(x)定义域为[0,2],求f(x+3)的定义域.
①  [-3,-1]
②  (-∞,+∞)
③  (0,2)
④  [0,2]
【单选题】 求函数的定义域:y=1-x2
①  (-1,1)
②  (-∞,+∞)
③  (-∞,1)
④  (1,+∞)
【判断题】 若集合A包含集合B,且集合B包含集合A,那么集合A、B相等。
①  正确
②  错误
【判断题】 有界函数与无穷小的乘积不一定是无穷小。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果函数在某一点存在极限,那它一定是唯一的。
①  正确
②  错误
【多选题】 函数的三要素是:
①  定义域
②  值域
③  自变量
④  对应法则
【单选题】 求极限:<img class=jc-formula data-tex=\underset { x\rightarrow \infty }{ lim } (1-\frac { 1 }{ x } )^{ x } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/9313A59FCFC0E1F1F1151E1270DADC32.png style=vertical-align: middle;/>
①  1/e
②  e
③  1
④  0
【单选题】 求极限:<img class=jc-formula data-tex=\underset { x\rightarrow \infty }{ lim } \frac { sinx }{ x } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/9572B22F9AB9BAC6D337F3EF8603A92B.png style=vertical-align: middle;/>
①  1
②  0
③  e
④  不存在
【单选题】 若函数在x0处存在极限,是否该极限值一定等于f(x0)?
①  不一定
②  一定
③  肯定存在