【单选题】【消耗次数:1】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
凯洛夫和赫尔巴特
杜威和赫尔巴特
赫尔巴特和杜威
夸美纽斯和杜威
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【简答题】 1899年,杜威在_[填空1]______一书首次使用“传统教育”一词,对赫尔巴特教育思想进行彻底的批判,并将自己的思想称为“现代教育”。
【单选题】 赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和
①  教师中心
②  学校中心
③  学生中心
④  活动中心
【简答题】 简述赫尔巴特教育性教学原则。
【单选题】 教育心理学化思想经由赫尔巴特得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。”
①  哲学
②  社会学
③  文化学
④  伦理学
【多选题】 赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①  管理
②  讲授
③  教学
④  训育
【判断题】 赫尔巴特认为,在教育过程中应当管理先行。
①  正确
②  错误
【判断题】 现代教学论以德国的赫尔巴特为代表
①  正确
②  错误
【单选题】 下列哪一种教育观是赫尔巴特提出的?
①  “白板说”
②  “自然后果法”
③  “教育性教学”
④  “泛智教育”
【单选题】 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的?
①  “白板说”
②  “自然后果法”
③  “教育性教学”
④  “泛智教育”
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
③  社会效益论思想
④  教育无目的论思想
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