【单选题】【消耗次数:1】
教育“心理起源论”的代表人物是
孟禄
洛克
卢梭
利托尔诺
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【单选题】 教育心理起源论的代表人物是()。
①  A.沛西·能
②  B.卢梭
③  C.孟禄
④  D.勒图尔诺
【单选题】 教育“心理起源说”的代表人物是
①  勒图尔诺
②  孟禄
③  高尔顿
④  达尔文
【单选题】 黑格尔是( )的代表人物
①  启蒙主义
②  浪漫主义
③  德国古典美学
④  实证主义
【单选题】 生活预备论的代表人物是( )
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【单选题】 复演论的代表人物是( )
①  格鲁斯
②  拉察鲁斯
③  席勒和斯宾塞
④  霍尔
【判断题】 英国哲学家与教育家洛克是英国绅士教育思想的代表人物。
①  正确
②  错误
【多选题】 现代社会交换论的代表人物是
①  霍曼斯
②  布劳
③  斯金纳
④  戈夫曼
⑤  加芬克尔
【单选题】 教师中心论的代表人物是
①  杜威
②  夸美纽斯
③  华生
④  赫尔巴特
【单选题】 “儿童中心论”的代表人物是
①  赫尔巴特
②  裴斯泰洛齐
③  杜威
④  夸美纽斯
【单选题】 ()理论的代表人物是西托夫斯基和德纽。
①  协议性国际分工
②  战略贸易理论
③  关税同盟
④  大市场
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【判断题】 美国政府声称“不支持中国中央政府进行内战”,实际上是支持国民党的反共方针的 。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 红色政权存在和发展的根本原因:中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 大革命后期中共中央领导机关犯了右倾机会主义错误。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 九一八事变后,中国共产党不仅积极参加和推动各地的抗日救亡运动,而且直接领导了东北人民的抗日武装斗争。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义的原因是:( )。
①  十月革命启示中国人在经济文化落后的国家也可以用社会主义指引自己走向解放之路
②  十月革命后,苏维埃俄国号召反对帝国主义,以新的平等姿态对待中国,推动了社会主义思想在中国的传播
③  十月革命中工人和士兵的广泛发动并由此赢得胜利的事实昭示中国先进分子以新的方法开展革命
④  十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义
【多选题】 1925年至1927年的大革命规模宏伟,内涵丰富。与辛亥革命相比较,其不同点在于( )。
①  它广泛而深刻地发动了工农群众
②  它的主要斗争形式是武装斗争
③  它的革命对象是帝国主义和封建军阀
④  它是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的
【多选题】 1949年9月21日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕,参加会议的代表共662人,代表主要来自( ) 。
①  中国共产党
②  各民主党派
③  各人民团体
④  无党派民主人士
【多选题】 红军长征铸就了伟大的长征精神,长征精神就是( )。
①  坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神、为了救国救民,不怕艰难险阻
②  不惜付出一切牺牲的精神 紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
③  坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神
④  顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
【多选题】 五四运动是中国新民主主义革命的开端,因为( )。
①  无产阶级以独立姿态登上政治舞台
②  发生在俄国十月社会主义革命之后,属于世界无产阶级革命一部分
③  是反帝反封建的革命运动
④  具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
【单选题】 第一次国共合作的政治基础是?
①  旧三民主义
②  新三民主义
③  戴季陶主义
④  马克思主义