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【单选题】【消耗次数:1】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①
自我调控
②
自我监督
③
自律
④
自我疏导
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相关题目
【单选题】
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要
①
15年
②
20多年
③
30多年
④
40年
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【单选题】
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要( )
①
15年
②
20多年
③
30多年
④
40年
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【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,也就是从()、自我体验和自我调控三个方面展开。
①
自我意识
②
自我认知
③
自我评价
④
自信心
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【单选题】
()包括自我意识、自我情感体验和自我调控三个方面。
①
自我体验
②
自我评价
③
自我调控系统
④
自我意识
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【判断题】
学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开,包括自我认知、自我体验和()三个方面.
①
自我调控
②
自我发展
③
自我评价
④
自我概念
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【单选题】
自我管理的流程是自我认知——自我监督——自我调控——( )——自我评价——自我反省。
①
自我反省
②
自我激励
③
自我考核
④
自我振作
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【判断题】
从内容上看,自我意识包括自我认识.自我体验和自我调控。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识,包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学生自我意识的发展经历着从外部自我向内部自我转变的过程。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在一个组织结构体系中,为完成一定的任务或使命,设置不同的上下层级机关或部门,使其在各自职权范围内独立自主处理事务,不受上级机关干涉的组织结构体系为( )。
①
分离制
②
完整制
③
集权制
④
分权制
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【单选题】
德国著名的社会学家韦伯在( )一书中,提出了理想型官僚组织理论。
①
《管理的一般原则》
②
《高级管理人员的职能》
③
《工业管理与一般管理》
④
《社会和经济组织的理论》
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【单选题】
市级政府对上一级国家行政机关负责并报告工作,并接受( )的统一领导。
①
全国人大
②
同级人大
③
国务院
④
全国政协
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【单选题】
中国当前的城市,在行政级别上分为( )个层次。
①
4
②
3
③
5
④
2
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【单选题】
存在于组织边界之外,对组织的总体或局部产生直接或间接影响的诸要素为( )。
①
组织气候
②
组织文化
③
组织环境
④
组织战略
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【单选题】
省级政府每届任期( )。
①
3年
②
5年
③
4年
④
6年
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【单选题】
( )将组织环境分为内部环境和外部环境
①
韦伯
②
邓哈特
③
孔茨
④
邓肯
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【单选题】
组织界限以内与组织的个体决策行为直接相关的自然和社会因素被称为组织的( )。
①
一般环境
②
内部环境
③
外部环境
④
组织环境
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【单选题】
阿吉里斯在《个性与组织》一书中提出了( )
①
“成熟与不成熟理论”
②
“Y”理论
③
“需要层次理论”
④
“公平”理论
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【单选题】
在国际术语中,“职业伤害”一般用来代替( )
①
工伤
②
职业病??
③
工人灾害
④
因工致残
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