【单选题】【消耗次数:1】
德育“认知模式”的提出者是
科尔伯格
皮亚杰
班杜拉
奥苏伯尔
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相关题目
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是(   )
①  A、下位学习
②  B、上位学习
③  C、先行组织者
④  D、组合学习
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  先行组织者
④  并列结合学习
⑤  命题学习
【简答题】 简述奥苏伯尔对学习的分类.
【单选题】 科尔伯格提出的道德发展三水平,不包括( )。
①  准习俗水平
②  前习俗水平
③  习俗水平
④  后习俗水平
【判断题】 社会学习理论是由班杜拉提出的。
①  正确
②  错误
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 认知结构迁移理论的提出者是( )
①  A、桑代克
②  B、贾德
③  C、奥苏伯尔
④  D、布鲁纳
【单选题】 奥苏伯尔的意义学习的心理机制是
①  接受
②  同化
③  发现
④  联想
【多选题】 科尔伯格提出的道德发展理论的三种水平指:()
①  前习俗水平
②  上习俗水平
③  后习俗水平
④  习俗水平
随机题目
【单选题】 下列材料中可用于配制耐热混凝土(900℃)的是( )
①  矿渣水泥
②  硅酸盐水泥
③  普通水泥
④  高铝水泥
【单选题】 某一材料的下列指标中为常数的是
①  密度
②  表观密度
③  导热系数
④  强度
【单选题】 硅酸盐水泥的运输和储存应按国家标准规定进行,超过( )个月的水泥须重新试验。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其()
①  强度利用率越高,结构安全性越低
②  强度利用率越低,结构安全性越低
③  强度利用率越高,结构安全性越高
④  强度利用率越低,结构安全性越高
【单选题】 干燥环境中有抗裂要求的混凝土宜选择的水泥是( )。
①  矿渣水泥
②  普通水泥
③  粉煤灰水泥
④  火山灰水泥
【单选题】 钢材的屈强比越大,则其
①  强度利用率越高,结构安全性越低。
②  强度利用率越低,结构安全性越低。
③  强度利用率越高,结构安全性越高。
④  强度利用率越低,结构安全性越高。
【单选题】 炎热夏季大体积混凝土施工时,必须加入的外加剂是
①  速凝剂
②  缓凝剂
③  CaSO4
④  引气剂
【单选题】 要使水泥具有较低的水化热,应降低水泥熟料矿物中()含量。
①  C3S和C2S
②  C3S和C3A
③  C2S和C3A
④  C3A 和C4AF
【单选题】 下列元素中,哪个是建筑钢材中的有害元素?
①  C
②  S
③  Mn
④  Ti
【单选题】 坍落度法测定混凝土拌合物流动性时,其值越大表示混凝土的( )。
①  流动性越大
②  流动性越小
③  粘聚性越好
④  保水性越差