【单选题】【消耗次数:1】
下列属于教师的本体性知识的是
特定学科及相关知识
教育科学知识和技能
课堂情境知识
教师个人的教学技巧
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【单选题】 教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识及与之相关的知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【单选题】 一般认为,语文教师的本体性知识是
①  教育学和心理学
②  汉语和文学
③  语文教学论
④  语文教育学
【单选题】 教师所具有的特定的学科知识是指
①  本体性知识
②  条件性知识
③  实践性知识
④  价值性知识
【单选题】 教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。
①  最基本的知识与技能
②  与其它学科之间的知识点与联系
③  本学科的发展历史与趋势
④  本学科的基本思想方法
【判断题】 教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育理论是一个综合性的概念,是指教育科学知识的总和。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列选项中,关于数字化转型中以价值创造为目的的描述,不正确的是()。
①  A.数字化转型从根本上看是重构价值体系,改造优化供应链、生产、销售、服务等价值创造和传递环节
②  B.以客户为中心,提升客户体验,盘活存量价值,挖掘新的价值增长
③  C.不断沿价值链延伸,向为客户提供高附加值的产品服务和解决方案转型
④  D.以企业自身为中心,挖掘新价值增长
【多选题】 内蒙古要依靠创新驱动和“两化”转型,实现高质量发展。其中,“两化”转型指的是()。
①  A.数字化转型
②  B.人文化转型
③  C.绿色化转型
④  D.共享化转型
【多选题】 近年来,内蒙古的居民收入差距缩小,共享发展取得成效,主要体现在()。
①  A.居民收入保持增长
②  B.居民收入保障机制作用突显
③  C.市场主体效益逐步恢复
【多选题】 十九届六中全会,为什么要总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验?( )
①  A.在建党百年历史条件下开启全面建设社会主义现代化国家新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要
②  B.增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保全党步调一致向前进的需要
③  C.推进党的自我革命、提高全党斗争本领和应对风险挑战能力、永葆党的生机活力、团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗的需要
【多选题】 习近平总书记心系内蒙古的重要讲话主要涉及的内容包括()。
①  A.着力服务和融入新发展格局
②  B.找准内蒙古在全国构建新发展格局中的定位
③  C.促进乡村振兴实现共同富裕
④  D.筑牢祖国北方生态安全屏障
【多选题】 我国生物质能产业政策中的“供热政策”有()。
①  A.2017年《关于印发<北方地区冬季清洁取暖规划(2017-2021年)>的通知》
②  B.2017年《关于印发<促进生物质能供热发展指导意见>的通知》
③  C.2018年《关于开展“百个城镇”生物质热电联产县域清洁供热示范项目建设的通知》
④  D.2021年《关于组织申报北方地区冬季清洁取暖项目的通知》
【多选题】 内蒙古推动高质量发展要处理好的关系包括()。
①  A.高质量发展一般要求与区域特点的关系
②  B.提质增效与稳增长稳投资的关系
③  C.发展新经济/虚拟经济与提振传统经济/实体经济的关系
④  D.共抓大保护与共谋大发展的关系
【多选题】 “十四五”规划中,构建我国现代能源体系的重点领域包括()。
①  A.大力发展非化石能源
②  B.增强油气供给基础保障能力
③  C.增强煤炭煤电托底<br/>保障能力
④  D.增强能源综合储备能力
⑤  E.增强乡村清洁能源有效保障
【判断题】 “十三五”期间,内蒙古稀土原材料就地转化率达75%,较“十二五”末提高29个百分点,稀土永磁、储氢、抛光等新材料产值位居全国前列,培育形成新能源、新材料、生物和节能环保4个产值超百亿元的战略性新兴产业。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国是统一的多民族国家,多民族是我国基本国情。
①  正确
②  错误