【单选题】【消耗次数：1】
下列属于教师的本体性知识的是
①
特定学科及相关知识
②
教育科学知识和技能
③
课堂情境知识
④
教师个人的教学技巧
参考答案：
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相关题目
【单选题】
教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通（ ）。
①
最基本的知识与技能
②
与其它学科之间的知识点与联系
③
本学科的发展历史与趋势
④
本学科的基本思想方法
随机题目
【单选题】
关于解剖学牙合平面正确的说法是（）
①
是连接下颌中切牙的近中邻接点到双侧第一磨牙远中颊尖顶所构成的假想平面
②
是连接上颌中切牙的近中邻接点到双侧第一个磨牙远中颊尖顶所构成的假想平面
③
是连接下颌中切牙的近中邻接点到双侧最后一个磨牙远中颊尖顶所构成的假想平面
④
是连接上颌中切牙的近中邻接点到双侧最后一个磨牙远中颊尖顶所构成的假想平面
⑤
以上都不是
【单选题】
关于牙尖交错牙合的正常标志描述不对的是（）
①
每个牙都与对颌的两牙相对应接触
②
尖牙关系正常
③
第一磨牙为中性关系
④
前后牙的覆牙合、覆盖关系正常
⑤
上下牙列中线对正，正对着上唇系带
【单选题】
关于近中牙合关系，正确的说法是（）
①
上颌第一磨牙的近中颊尖位于下颌第一磨牙的颊面沟的远中
②
上颌第一磨牙的近中颊尖正对下颌第一磨牙的颊面沟
③
上颌第一磨牙的近中颊尖位于下颌第一磨牙的颊面沟的近中
④
呈现下颌后缩面型
⑤
呈现下颌正常面型
【单选题】
关于后退接触位不正确的说法是（）
①
从牙尖交错位开始，下颌向后下移动约1mm
②
所有人共有
③
后牙牙尖斜面部分接触
④
髁突位于其下颌窝的最后位置
⑤
为下颌的生理性最后位