情感的种类按社会内容可将分为道德感、理智感、美感。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】学前儿童的社会情感，即道德感、理智感、美感等在（）后逐渐发展起来，且逐步丰富和加深。

① 1岁

② 2岁

③ 3岁

④ 4岁

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【单选题】儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。

① 环境的影响和培养

② 是否符合道德标准

③ 社会化程度的高低

④ 自我意识和人际关系意识的发展

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【单选题】儿童理智感的发生，在很大程度上决定于( )。

① 环境的影响和培养

② 是否符合道德标准

③ 社会化程度的高低

④ 自我意识和人际关系意识的发展

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【判断题】个体因违法事实而感到羞愧，是理智感的体现。（）

① 对

② 错

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【多选题】根据情感的社会内容，情感可以分为（）

① 喜爱感

② 道德感

③ 理智感

④ 恐惧感

⑤ 美感

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【判断题】 143.美感就是舒畅感和喜悦感。

① 正确

② 错误

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【判断题】 142.美感不只是单纯的舒畅感和喜悦感。

① 正确

② 错误

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【单选题】从社会内容角度，情感可以分为三类，其中不包括（　　）。

① 激情

② 道德感

③ 理智感

④ 美感

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【单选题】自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于（）。

① 自我认知

② 自我情感体验

③ 自我控制

④ 社会情感

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【判断题】根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为个人取向文化和集体取向文化。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】若要使结构构件的裂缝达到一级或二级要求，必须对其施加预应力，将结构或构件做成预应力混凝土结构构件。

① 正确

② 错误

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【判断题】受拉。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列四组内力组合作用中，控制钢筋混凝土大偏心构件配筋的内力组合为（）。

① M=100kN×m，N=150kN

② M=100kN×m，N=500kN

③ M=200kN×m，N=150kN

④ M=200kN×m，N=500kN

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【单选题】混凝土强度等级按照（）确定。

① 立方体抗压强度标准值

② 轴心抗压强度平均值

③ 立方体抗压强度标准值

④ 轴心抗压强度设计值

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【单选题】钢筋混凝土受扭构件中受扭纵筋和箍筋的配筋强度比说明，当构件破坏时，（　）

① 纵筋和箍筋基本都能达到屈服

② 仅箍筋达到屈服

③ 仅纵筋达到屈服

④ 纵筋和箍筋都不能达到屈服

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【单选题】混凝土偏心受压构件，其大小偏心受压的根本区别是（）。

① 截面破坏时，受压钢筋是否屈服

② 截面破坏时，受拉钢筋是否屈服

③ 偏心距的大小

④ 受压一侧混凝土是否达到极限压应变值

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【单选题】减少钢筋混凝土受弯构件的裂缝宽度，首先应考虑到的措施是（）。

① 采用细直径的钢筋或变形钢筋

② 增加配筋率

③ 增加截面的高度

④ 提高混凝土的强度等级

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【单选题】梁斜截面抗剪强度计算时，当V≤0.7tbh0时，则（　）

① 需要计算配置腹筋

② 按照构造要求配置腹筋

③ 不需要配置腹筋

④ 可随意配置腹筋

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【单选题】下列（）项属于超出正常使用极限状态。

① 在荷载设计值作用下轴心受拉构件的钢筋达到屈服强度；

② 吊车梁垫板下混凝土局部受压，承载力不足

③ 构件失去稳定

④ 在荷载标准值作用下梁中裂缝宽度超出《混凝土结构设计规范》限制

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【单选题】受扭构件破坏形态与受扭纵筋和受扭箍筋配筋率的大小有关，大致可分为()

① 适筋破坏、超筋破坏和少筋破坏

② 适筋破坏、部分超筋破坏、超筋破坏和少筋破坏

③ 适筋破坏、部分少筋破坏、超筋破坏和少筋破坏

④ 适筋破坏、超筋破坏、少筋破坏和无筋破坏

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