【单选题】【消耗次数:1】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
教学的重要任务是创造最近发展区
根据学生现有的水平进行教学
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【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【单选题】 维果斯基的最近发展区是指( )。
①  最新获得的能力
②  儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③  超出目前水平的能力
④  需要在下一发展阶段掌握的能力
【单选题】 有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①  A学业
②  B学习
③  C业务
④  D以上都不正确
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【判断题】 维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“学校教学是发展的源泉。”
①  正确
②  错误
【单选题】 维果茨基认为,在( )的教学是最为有效的教学
①  最近发展区内
②  最近发展区以外
③  最近发展区以上
④  最近发展区以下
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
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【单选题】 甲状腺(照相的说法正确的是()
①  甲状腺恶性肿瘤是冷结节,但是大多数良性结节也是冷结节
②  甲状腺恶性肿瘤是冷结节,但是大多数良性结节也是热结节
③  甲状腺恶性肿瘤是热结节,但是大多数良性结节也是热结节
④  甲状腺恶性肿瘤是热结节,但是大多数良性结节也是冷结节
⑤  如果肿块是热结节,恶性肿瘤可能性很大
【单选题】 诊断原发性甲减最敏感的的指标是()
①  血清TSH
②  血清T3
③  血清T4
④  血清Rt3
⑤  甲状腺摄131I率
【单选题】 下列疾病中不伴高脂血症的是()
①  糖尿病
②  甲亢
③  甲减
④  肾病综合征
⑤  动脉粥样硬化
【单选题】 甲亢时最具有诊断意义的体征()
①  心率加快,第一心音亢进
②  弥漫性甲状腺肿伴血管杂音
③  突眼
④  脉压差大
⑤  心脏增大
【单选题】 甲亢治疗方法中,最易引起甲状腺机能减退的是()
①  丙基硫氧嘧啶
②  他巴唑
③  放射性131I治疗
④  手术次全切除甲状腺
⑤  复方碘溶液
【单选题】 抗甲状腺药物的主要副作用是()
①  胃肠道反应
②  药疹
③  肝功能损害
④  粒细胞减少
⑤  肾脏损害
【单选题】 妊娠早期合并甲亢最有意义的指标是()
①  甲状腺肿大
②  多食,心率快
③  T3,T4升高
④  消瘦
⑤  FT3,FT4升高
【单选题】 糖尿病性血管病变,最具有特征性的是()
①  合并高血压
②  常伴冠状动脉粥样硬化
③  微血管病变
④  周围动脉硬化-下肢坏疽
⑤  脑血管病变
【单选题】 1型糖尿病与2型糖尿病,最主要的区别在于()
①  症状轻重不同
②  发生酮症酸中毒的倾向不同
③  对胰岛素的敏感性不同
④  胰岛素的基础水平与释放曲线不同
⑤  血糖稳定性不同
【单选题】 判断糖尿病控制程度较好的指标是()
①  空腹血糖
②  餐后血糖
③  糖化血红蛋白
④  空腹血浆胰岛素含量
⑤  OGTT