【单选题】【消耗次数:1】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
教学的重要任务是创造最近发展区
根据学生现有的水平进行教学
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【单选题】 维果斯基的最近发展区是指( )。
①  最新获得的能力
②  儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③  超出目前水平的能力
④  需要在下一发展阶段掌握的能力
【单选题】 有效提高学生()发展水平训练是教师教学的重要任务
①  A学业
②  B学习
③  C业务
④  D以上都不正确
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【判断题】 维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“学校教学是发展的源泉。”
①  正确
②  错误
【单选题】 维果茨基认为,在( )的教学是最为有效的教学
①  最近发展区内
②  最近发展区以外
③  最近发展区以上
④  最近发展区以下
【判断题】 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区.
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 洋务运动时期,李鸿章的主张是()
①  “灭发、捻为先,治俄次之,治英又次之”
②  “但求外敦和好,内要自强”
③  “师夷长技以制夷”
④  “变者天下之公理也”
【单选题】 1853年3月,太平军占领南京,定为首都,改名为()
①  西京
②  北京
③  天京
④  金陵
【单选题】 近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是()。
①  失业的农民
②  手工业者
③  城市贫民
④  工人阶级
【多选题】 下列有关中共第一次工作重心转移的叙述,正确的是( )
①  在革命面临危机的背景下被迫转移的
②  经历了一个先实践后理论的认识过程
③  使党的民主革命任务发生了根本变化
④  找到了一条适合中国国情的正确革命道路
【多选题】 抗日根据地实行减租减息政策的主要意义在于()
①  提高农民的抗日积极性
②  促进经济发展
③  实行精兵简政
④  联合地主阶级抗日
【单选题】 鸦片战争后,中国经济逐渐被卷入世界资本主义市场,其对中国的影响不包括()。
①  自给自足的自然经济逐步解体
②  西方的先进生产技术逐步传入中国
③  英国对华输出商品激增
④  封建地主土地所有制瓦解。
【单选题】 武昌起义的导火线是()
①  黄花岗起义
②  萍浏醴起义
③  保路运动
④  广州起义
【单选题】 1927年下半年,中国革命呈现出的根本趋势是()
①  中共的工作重心开始由城市转移到农村
②  中共发动武装起义夺取城市
③  中共发动了一系列罢工,反对国民党统治
④  中共党内出现了“左”倾机会主义错误
【单选题】 南昌起义、秋收起义、广州起义最重要的意义是()
①  打响了反抗国民党统治的第一枪
②  建立了第一个苏维埃政权
③  中共开始有了独立武装力量
④  确立了党对军队的绝对领导
【多选题】 通过重庆谈判和签订的“双十协定”,中共取得的成果有()
①  在全国人民面前表现了和平诚意
②  迫使国民党承认和平建国的基本方针
③  实现了中共在国家政治生活中的合法地位
④  团结了民主力量