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讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
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【单选题】 讲授型也称讲授法,在应用讲授法时,下列说法错误的是(  ).
①  讲授的内容要有高度的科学性
②  讲授时,教师要自己提出问题、分析问题
③  讲授时,要把握内容的逻辑结构
④  讲授过程中,要善于创设问题的情境
【单选题】 语文教学讲授法要注意的是
①  讲授内容要精当
②  讲授时机要适当
③  讲授语言要艺术、有启发性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【单选题】 课堂教学活动时间要适当延长,教师可适当运用语言,是哪个年龄班儿童的教学要求( )
①  小班
②  中班
③  大班
④  学前班
【单选题】 教师教学活动中的中心用语是
①  导入语
②  结束语
③  讲授语
④  提问语
【单选题】 ( )是把讲授法和讨论法结合起来的一种教学策略。
①  对分课堂
②  智慧课堂
③  翻转课堂
④  混合式教学
【单选题】 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )
①  多媒体教室环境
②  图书馆学习环境
③  多媒体网络教室环境
④  专业实验室环境
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【单选题】 课堂教学既是科学也是()
①  A教风
②  B艺术
③  C现实性
④  D客观性
【单选题】 “指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①  规范性
②  科学性
③  生动性
④  可接受性
随机题目
【单选题】 收到出差人员交回的差旅费剩余款并结算时,按照实际收回的现金金额,借记“库存现金”科目,按照应报销的金额,借记有关科目,按实际借出的现金金额,贷记(  )科目。
①  其他应收款
②  其他应付款
③  营业外收入
④  营业外支出
【单选题】 事业单位依法取得的,持有时间不超过1年(含1年)的投资,指的是(  )。
①  短期投资
②  长期投资
③  应收款项
④  预付款项
【单选题】 事业单位按规定提取或者设置的具有专门用途的净资产,指的是(  )。
①  专用基金
②  财政结余
③  事业结余
④  非政府补助
【单选题】 修订后的《事业单位会计制度》的施行时间是(  )。
①  2013年1月1日起施行
②  2013年7月1日起施行
③  2014年1月1日起施行
④  2014年7月1日起施行
【单选题】 事业单位每日账款核对中发现的现金短缺,属于无法查明原因的部分,报经批准后应计入(  )。
①  其他支出
②  营业外支出
③  其他应收款
④  管理费用
【单选题】 下列关于事业单位接受捐赠的存货的核算,说法不正确的是(  )。
①  成本按照有关凭据注明的金额加上相关税费、运输费等确定
②  没有相关凭据的,其成本比照同类或类似存货的市场价格加上相关税费、运输费等确定
③  没有相关凭据、同类或类似存货的市场价格也无法可靠取得的,该存货按照名义金额1元人民币加上相关税费等入账
④  按照名义金额入账的情况下,发生的相关税费、运输费等,直接在“其他支出”科目列支。
【单选题】 事业单位以固定资产取得长期投资时不会涉及的分录是(  )。
①  借:长期投资<br />  贷:非流动资产基金——长期投资
②  借:其他支出<br />  贷:应缴税费、银行存款等
③  借:非流动资产基金——固定资产<br />  累计折旧<br />  贷:固定资产
④  借:长期投资<br />  累计折旧<br />  贷:固定资产
【单选题】 事业单位从同级财政部门取得的各类财政拨款属于(  )。
①  上级补助收入
②  经营收入
③  事业收入
④  财政补助收入
【单选题】 事业单位计算应缴的各种税费时,通过“应缴税费”科目进行核算的是(  )。
①  增值税
②  教育费附加
③  代扣代缴的个人所得税
④  以上均正确
【单选题】 下列选项中关于待处置资产损益科目的表述不正确的是(  )。
①  期末如为借方余额 ,反映尚未处置完毕的各种资产价值及净损失
②  期末如为贷方余额 ,反映尚未处置完毕的各种资产净溢余
③  年度终了报经批准处理后,本科目一般应无余额
④  年度终了报经批准处理后,本科目一般余额在借方