【判断题】【消耗次数:1】
教师的沟通就是语言类沟通。
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相关题目
【单选题】 关于副语言沟通,下列说法正确的是?
①  非语言沟通不能够表达一个人的情绪状况
②  副语言沟通是通过非口头的表达实现的
③  副语言沟通一般是指说话的语音、语调、语气等
④  副语言沟通的局限在于不能使字面相同的一句话具有不同的含义
【单选题】 沟通能力有四个方面构成,包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①  面部表情沟通
②  心灵沟通
③  心理沟通
④  情感沟通
【单选题】 沟通的模式分为( )和肢体语言沟通两种。
①  口头语言沟通
②  语言沟通
③  图片或者图形
④  书面语言沟通
【判断题】 常见的沟通方式有口头沟通、书面沟通、非语言沟通等方式。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育教师使用语言与儿童沟通时()。
①  要简单明确
②  注意理论水平
③  要尽量多说
④  注意语言的生活化
【单选题】 关于非语言沟通,下列说法不正确的是?
①  不同人的非语言表达方式可能有所不同
②  在我们的沟通中,大约有70%都是非语言沟通
③  非语言沟通是通过非语言、非文字的形式传递信息
④  如果是无意的,那么非语言沟通不会对别人产生影响
【单选题】 对于交际沟通来讲语言由()两类元素构成
①  口头语言和书面语言
②  有声语言和无声语言
③  纯语言和辅助性语言
【单选题】 动态非语言沟通包括:动觉系统、超语言、()、视觉沟通。
①  手势
②  时接近
③  空接近
④  眼神
【单选题】 在医患沟通中,非语言沟通包括()
①  环境
②  个人形象
③  微笑表情
④  眼睛、体态体姿
⑤  以上都是
【单选题】 老年人沟通类型按沟通方向分错误的是()。
①  上行沟通
②  双向沟通
③  平行沟通
④  下行沟通
随机题目
【单选题】 TQ60/80型塔式起重机,其中的数字60/80表示:( )
①  额定起重力矩为60~80kN.m
②  额定起重量为6~8t
③  额定起重力矩为600~800kN.m
④  起重高度可达60~80m
【判断题】 对于扣件式钢管脚手架,纵、横向扫地杆轴线距底座下皮不应大于200mm。
①  正确
②  错误
【判断题】 分配阀是活塞式混凝土泵中的一个关键部件,它直接影响混凝土泵的使用性能,也直接影响混凝土泵的整体设计,被认为是活塞式混凝土泵的心脏。
①  正确
②  错误
【判断题】 塔式起重机按其安装形式分为固定式和移动式两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 泵送混凝土输送管的选择主要取决于粗骨料粒径和生产率要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于碗扣式脚手架特点说法不正确的是:( )
①  承载力大
②  工效高
③  安全可靠
④  易丢失配件
【单选题】 碗扣式双排脚手架的搭设高度一般不得超过:( )
①  30m
②  40m
③  50m
④  60m
【单选题】 以下各选项中,不属于自升式塔式起重机的顶升接高系统的组成部分是:( )
①  顶升套架
②  塔身标准节
③  引进轨道及小车
④  液压顶升机组
【单选题】 附着升降脚手架各组成部分应按其结构形式、工作状态和受力情况,分别确定在以下三种不同状态下的计算简图,并按最不利情况进行计算和验算。( )
①  安装、使用、升降
②  使用、升降、坠落
③  安装、使用、坠落
④  安装、升降、坠落
【判断题】 混凝土布料杆是同时完成输送、布料、摊铺混凝土及浇注入模的最佳机械。
①  正确
②  错误