答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。

① 正确

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【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力

① 直线式组织

② 纵向组织

③ 横向组织

④ 螺旋式组织

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【判断题】当孩子具有语言表达能力后要给孩子说的机会

① 正确

② 错误

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【判断题】一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题，具有严密的逻辑思维能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。

① 自我认识

② 自我概念

③ 自我命名

④ 自我反思

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【判断题】低年级小学生，逻辑思维能力不强，对他们进行启迪引导时，常用类比法。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）训练应变思维能力。

① 图案猜想

② 词汇解读

③ 头脑风暴

④ 以上方法均可

⑤ 用途联想

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【单选题】能力一般可以分为两类，观察能力、记忆能力、思维能力，这些能力属于哪一类（　）.

① 探索能力

② 动手能力

③ 一般能力

④ 特殊能力

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【判断题】阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文学习，思维能力的核心是

① 创造思维能力

② 形象思维能力

③ 抽象思维力

④ 分析思维力

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【判断题】中国第二次快速发展的战略机遇期于2018年结束。

① 对

② 错

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【判断题】增强文化软实力可以增强民族的凝聚力，提高文化的引领力。

① 对

② 错

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【判断题】我国帮助了120多个国家、地区抗击疫情，对于一个拥有14亿人口的大国来说，这样的成绩实属不易.

① 对

② 错

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【判断题】马克思认为资本从诞生开始，每个毛孔里都滴着肮脏的血。

① 对

② 错

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【判断题】 1999年9月18日，江泽民同志在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上发表讲话，将“两弹一星精神”概括为“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”二十四个字.

① 对

② 错

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【判断题】 “十四五”时期15-64岁劳动年龄人口、新增劳动力、经济活动人口以及农民工规模将延续上升态势。

① 对

② 错

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【判断题】美国70年代发射了探测太阳边缘的旅行者一号和二号.

① 对

② 错

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【判断题】无产阶级要先解放自己，才能最后解放全人类.

① 对

② 错

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【判断题】创新技能，仅仅是我们操作能力、完成问题的能力.

① 对

② 错

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【判断题】航天强国是一个相对的概念，当一个国家的航天能力与水平高于世界上绝大多数国家时，即可称为“航天强国”.

① 对

② 错

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